고혜정 / 22기 중등논술 '가을조' 토론 정리

                                                                                                                              
      <단편 영화 '꼬리 없는 쥐'>

* 쥐가 꼬리를 자를 수 밖에 없었던 이유를 다양한 측면에서 분석해 보면?
   : 개인적으로는 극심한 가난에 실직까지 겹친 것이 원인이다.
     하지만 주인공 '쥐'는 열심히 일하는 쥐였다. 그런데도 끼니를 잇지 못할 정도로 가난하다는 것은 충분한
     노동의 댓가가 주어지지않고 있다는 것이다.
     그리고 광마우스로 발전하면서 기존의 노동자들도 광마우스 일을 할 수 있도록 하는 배려가 없이 도태시겼
     다. 그러므로 이 경우는 사회적인 원인이 크다.

* 꼬리를 자른 후 얻은 것은 결국 무엇인가?
   : 정체성을 상실함으로써 더욱 수동적인 일을 하는 쥐로 전락해버린다.

*  이 작품을 통해 우리가 비판할 수 있는 것은 무엇인가?
   : 자신의 정체성(꼬리)을 버리면서까지 무조건 사회적 분위기를 좇아갔기 때문에 그저 도구화된 삶을 살게
     되지 않았을까.
     사람을 위한 사회가 인간적인 삶을 살 수 없는 빈곤의 굴레 속에 사람을 방치해서는 안된다.
     모두가 더불어 살아가는 사회가 만들어져야 할 것이다.


     <어디로 갔을까, 나의 한 쪽은>

1 길을 떠난 동그라미
* "조각을 잃어버려"에서 '조각'의 의미를 우리 삶에 견주어 다각도로 해석하면?
   : 꿈, 갖고 싶은 것, 완벽을 추구하는 삶, 욕심
* '잃었다는 것은 또한 무엇을 말하는가?
   : 현재 가지고 있지 못한 것이 원래 마땅히 가졌어야 하는 것이라는 생각에서 나오지 않았나...
* 이 여행에서 만난 여러 '존재'들은 무엇을 말하는지 그 의미를 하나로 정리해 보자.
  :  꿈을 향해 나가는 동안 겪는 여러 가지 즐거움과 어려움
  ☆  이 과정에서 볼 수 있는 동그라미 삶의 태도는 무엇인가?
       : 꿈을 찾아 열심히 살아 가는 모습

2 짝을 만난 동그라미
* 짝(조각)을 '만났다'는 것은 무엇을 뜻하는가?
   : 원하는 것을 얻은 상태
* 짝을 만난 후 동그라미 삶이 어떻게 바뀌었는가?
   : 완전해진 동그라미는 너무 빨리 굴러가게 되어 삶을 즐길 여유도 갖지 못하고, 원하는 것을 얻은 기쁨을 노
     래하는 것 조차 불가능해졌다.
* 그렇게 급격한 삶의 변화를 가져오게 한 가장 중요한 요인은 무엇인가?
   : 완전해졌다는 것,
     뭐든지 조금 부족해서 희망을 가질 수 있을 때 인간다운 삶을 살 수 있는 듯...  
   ☆ 이 과정에서 볼 수 있는 동그라미 삶의 태도는 무엇인가?
       : 원하는 것을 얻었는데도 진정한 삶을 살지 못하고 있다.

3  다시 길을 떠나는 동그라미
* "내려놓은 조각"은 무엇인가? 상징적 비유적 의미를 찾아보자.
   : 욕심
* 동그라미는 다시 어디로 가는 걸까?
   :  꿈을 찾아 가는 삶 속으로
   ☆ 이 과정에서 볼 수 있는 동그라미 삶의 태도는 무엇인가?
       : 꿈을 찾아 가는 과정을 즐기는 삶을 선택한다.