교사과정
중등 논술 강의 나눔터
수업주제:텍스트 독해의 확장
#오늘 배움에서 노리는 점
다양한 텍스트에서 무엇을 읽을 것인가?
-공간을 어떻게 이해해야 하나?
-영화 만화 텍스트 분석
-그림을 어떻게 보아야 하나?
-미디어 텍스트 분석
1.들어가기-마음열기
*아이들과 수업 시작할 때 시로 시작하는 방법과 시사토론으로 시작하는 방법을 혼용하는 것이 좋다.
-시사토론: 신문사설이나 기사문을 스크랩 해오게 하고 그에 대한 자신의 생각을 말하게 한다.
요즘 기사중에는 주장만 있고 근거가 없는 경우가 많은데 아이들에게 근거를 기사에서 찾게끔
시킨후 아이에게 주장에 맞는 근거를 대보라고 한다.
-시: 쉬운 시로 시작한다
시로써 수업을 열면 좋은점- 요즘 아이들은 시를 정서적인 대상이 아닌 암기의 대상으로 생각해서
싫어 하는 경향이 있어 시에 대한 관심이 떨어지다 보니 독해력 이 떨어진다.- 시에 대한 친숙함을
느끼게 하고 독해력을 향상시키는 효과
*김수영의 "현대식 교량"감상-공간에 관한 시
-1행의 회고주의자-다리의 죄를 부각시킴
-3행의 식민지의 곤충-미국의 식민지
-다리의 의미-젊은이들 사이에서 시인은 어떤점을 느끼고있는가 결국 시인이 이야기하고자 하는 것
젊음과 늙음,과거와 현재의 만남을 통한 원활한 소통,사랑
*뭉크의 "불안"
-그림 속의 다리-19세기와 20세기를 연결하는 다리
19세기 말 독점 자본주의의 등장으로 자본주의의 모순이 들어나는 가운데 그당시 사람들
이 느끼는 불안이나 절규를 의미(뭉크의 작품 "불안"이나 "절규"나 배경이 거의 동일)
2.펼치기
*공간 텍스트-아파트
1)아파트란 공간에 대해서 왜 생각을 해야 하는가 생각해 보았습니다
2)아파트란 공간에 살면서 생기는 문제점을 생각해 보았습니다
삶의 형태 통일/삶의 태도 변화(현관을 열면 바로 공개되는 모습처럼 직설적 표현)/폐쇄적 공간으로
인한 단절/평수를 기준으로 계급화/노동 자체를 천시 등
-정말 문제점은 문제점을 느끼지 못하는 것-살고있는 공간에 대한 문제점 인식이 중요
(프로이트-의식의심리학자-무의식을 말하지만 의식으로 해결할 수 있다고 생각
융-무의식의 심리학자-무의식을 그대로 무의식으로 해결해야 한다고 주장)
아파트 광풍,노동 자체의 천시,부동산(아파트)에 매진하는 모습 등많은 문제가 있다.그러나 고정된 답
인식을 유도하는 수업은 바람직하지 않다
사회적 문제점은 무엇이고,문제점을 의식하면서 살아가는 계기가 되자
3)현대인의 이러한 문제점을 생기게 하는 원인
보들리아:현대 사회의 소비는 자기의 기호 속에 포함시키려는 행위-소비를 통해 자아 정체성을 표현하
려 함
-사회적 모범이 부족하기 때문에 나타나는 현상일 수 있다
문제의식을 가지고 사물응 바라보다 보면 인간의 삶을 바라보는 시각이 생길 수 있다
*영화 만화 텍스트 분석
-소설 "수레바퀴 아래서"
-영화 "흐르는 강물처럼"처음 10분간 감상
-만화 "너무도 소중한 너희들"과 "작은 학교 아이들"
각 교육의 장단점과 이상적인 학교상에 대해서 모둠별 토의
*그림 텍스트
-르네 마그리트 "이것은 파이프가 아니다"-반증법으로 이것은 파이프다라는 것을 보여줌
오브제(object)와 이미지,언어의 삼각 관계에 대해 생각해보자는 것이 마그리트의 의도
-뒤샹 "샘"-관습으로서의 예술 비판
-엔디 워홀 "마릴린 먼로"-자본주의 리얼리즘 작가로 자본주의의 상품성과 대량 생산 부각
마릴린 먼로를 통해 자본주의의 사실적 측면 강조
*가장 영향력 있는 현대 미술 작품
1위>뒤샹 "샘"
2위>피카소 "아비뇽의 처녀들"
3위>엔디 워홀 "마릴린 먼로"
4위>피카소 "게르니카"
5위>마티스 "붉은 화실"
*참고 사이트
-삼성 경제 연구소 사이트 (SERI)-10대 히트 상품 관련 자료
*다음 주 과제
1.박경미의 "수학 비타민","명화 속 신기한 수학 이야기","수학 콘서트"중에서 각 장의 주제 중에서
하나를 골라 요약하고
교과서의 수학 개념과 연결하고
생활 속에서 적용 사례 찾기
2.정재승의 "과학 콘서트"에서 각 장의 주제 중 하나를 골라
요약하고
생활 속 적용 사례 찾기
*정리가 너무 늦었습니다.( 개인적으로 이번 주는 이사에 명절까지 겹쳐서) ㅠㅠ
-
#오늘 배움에서 노리는 점
다양한 텍스트에서 무엇을 읽을 것인가?
-공간을 어떻게 이해해야 하나?
-영화 만화 텍스트 분석
-그림을 어떻게 보아야 하나?
-미디어 텍스트 분석
1.들어가기-마음열기
*아이들과 수업 시작할 때 시로 시작하는 방법과 시사토론으로 시작하는 방법을 혼용하는 것이 좋다.
-시사토론: 신문사설이나 기사문을 스크랩 해오게 하고 그에 대한 자신의 생각을 말하게 한다.
요즘 기사중에는 주장만 있고 근거가 없는 경우가 많은데 아이들에게 근거를 기사에서 찾게끔
시킨후 아이에게 주장에 맞는 근거를 대보라고 한다.
-시: 쉬운 시로 시작한다
시로써 수업을 열면 좋은점- 요즘 아이들은 시를 정서적인 대상이 아닌 암기의 대상으로 생각해서
싫어 하는 경향이 있어 시에 대한 관심이 떨어지다 보니 독해력 이 떨어진다.- 시에 대한 친숙함을
느끼게 하고 독해력을 향상시키는 효과
*김수영의 "현대식 교량"감상-공간에 관한 시
-1행의 회고주의자-다리의 죄를 부각시킴
-3행의 식민지의 곤충-미국의 식민지
-다리의 의미-젊은이들 사이에서 시인은 어떤점을 느끼고있는가 결국 시인이 이야기하고자 하는 것
젊음과 늙음,과거와 현재의 만남을 통한 원활한 소통,사랑
*뭉크의 "불안"
-그림 속의 다리-19세기와 20세기를 연결하는 다리
19세기 말 독점 자본주의의 등장으로 자본주의의 모순이 들어나는 가운데 그당시 사람들
이 느끼는 불안이나 절규를 의미(뭉크의 작품 "불안"이나 "절규"나 배경이 거의 동일)
2.펼치기
*공간 텍스트-아파트
1)아파트란 공간에 대해서 왜 생각을 해야 하는가 생각해 보았습니다
2)아파트란 공간에 살면서 생기는 문제점을 생각해 보았습니다
삶의 형태 통일/삶의 태도 변화(현관을 열면 바로 공개되는 모습처럼 직설적 표현)/폐쇄적 공간으로
인한 단절/평수를 기준으로 계급화/노동 자체를 천시 등
-정말 문제점은 문제점을 느끼지 못하는 것-살고있는 공간에 대한 문제점 인식이 중요
(프로이트-의식의심리학자-무의식을 말하지만 의식으로 해결할 수 있다고 생각
융-무의식의 심리학자-무의식을 그대로 무의식으로 해결해야 한다고 주장)
아파트 광풍,노동 자체의 천시,부동산(아파트)에 매진하는 모습 등많은 문제가 있다.그러나 고정된 답
인식을 유도하는 수업은 바람직하지 않다
사회적 문제점은 무엇이고,문제점을 의식하면서 살아가는 계기가 되자
3)현대인의 이러한 문제점을 생기게 하는 원인
보들리아:현대 사회의 소비는 자기의 기호 속에 포함시키려는 행위-소비를 통해 자아 정체성을 표현하
려 함
-사회적 모범이 부족하기 때문에 나타나는 현상일 수 있다
문제의식을 가지고 사물응 바라보다 보면 인간의 삶을 바라보는 시각이 생길 수 있다
*영화 만화 텍스트 분석
-소설 "수레바퀴 아래서"
-영화 "흐르는 강물처럼"처음 10분간 감상
-만화 "너무도 소중한 너희들"과 "작은 학교 아이들"
각 교육의 장단점과 이상적인 학교상에 대해서 모둠별 토의
*그림 텍스트
-르네 마그리트 "이것은 파이프가 아니다"-반증법으로 이것은 파이프다라는 것을 보여줌
오브제(object)와 이미지,언어의 삼각 관계에 대해 생각해보자는 것이 마그리트의 의도
-뒤샹 "샘"-관습으로서의 예술 비판
-엔디 워홀 "마릴린 먼로"-자본주의 리얼리즘 작가로 자본주의의 상품성과 대량 생산 부각
마릴린 먼로를 통해 자본주의의 사실적 측면 강조
*가장 영향력 있는 현대 미술 작품
1위>뒤샹 "샘"
2위>피카소 "아비뇽의 처녀들"
3위>엔디 워홀 "마릴린 먼로"
4위>피카소 "게르니카"
5위>마티스 "붉은 화실"
*참고 사이트
-삼성 경제 연구소 사이트 (SERI)-10대 히트 상품 관련 자료
*다음 주 과제
1.박경미의 "수학 비타민","명화 속 신기한 수학 이야기","수학 콘서트"중에서 각 장의 주제 중에서
하나를 골라 요약하고
교과서의 수학 개념과 연결하고
생활 속에서 적용 사례 찾기
2.정재승의 "과학 콘서트"에서 각 장의 주제 중 하나를 골라
요약하고
생활 속 적용 사례 찾기
*정리가 너무 늦었습니다.( 개인적으로 이번 주는 이사에 명절까지 겹쳐서) ㅠㅠ
-