한국 문학 강의 나눔터
2.주제 찾기
이 작품은 구완서라는 인물의 말을 통해서 주제를 찾을 수 있다.
먼저, 교육의 필요성을 강조하고 있다. 나라가 혼란에 빠지고 혼탁한 세상에서 백성들이 고생하는 근본적인 이유를 무지의 결과라고 보고 있다.
당시에는 획기적인 생각인 자유연애와 결혼을 이야기하고 있다. 무엇이든 자신의 의지대로 결정하는 것이 옳다고 보고 기성세대인 부모의 뜻에 무조건 순종하는 것에 대해 반대한다. 그것은 여성의 경우도 마찬가지로 보고 남성과 동등한 입장에 여성 스스로 서기를 바란다.
·우리나라 사람들이 짐승같이 제 몸이나 알고 제 계집 제 새끼나 아록 나라를 위하기는 고사하고 나라 재물을 도둑질하여 먹으려고 눈이 벌겋게 뒤집혀서 돌아다니는 것이 다 어려서 학문을 배우지 못한 연고라.
(교육의 필요성)
·우리가 자유로 결혼하자 연약을 맺은 사람이라. 언약을 맺어도 자유, 언약을 파하여도 자유, 어느 때로 행례할 기약을 정하는 것도 자유로 할 일이라.(자유연애)
·우리가 공부를 하여도 나라를 위하여 하고 살아도 나라를 위하여 살고 죽어도 나라를 위하여 죽는 것이 옳은 일이라.(나라에 대한 충성심)
·우리나라 부인의 지식을 넓혀서 남자에게 압제받지 말고 남자와 동등권리를 찾게 하며, 또 부인도 나라에 유익한 백성이 되고 사회상에 명예 있는 사람이 되도록 교육할 마음이라.
(남녀평등)
이 작품은 구완서라는 인물의 말을 통해서 주제를 찾을 수 있다.
먼저, 교육의 필요성을 강조하고 있다. 나라가 혼란에 빠지고 혼탁한 세상에서 백성들이 고생하는 근본적인 이유를 무지의 결과라고 보고 있다.
당시에는 획기적인 생각인 자유연애와 결혼을 이야기하고 있다. 무엇이든 자신의 의지대로 결정하는 것이 옳다고 보고 기성세대인 부모의 뜻에 무조건 순종하는 것에 대해 반대한다. 그것은 여성의 경우도 마찬가지로 보고 남성과 동등한 입장에 여성 스스로 서기를 바란다.
·우리나라 사람들이 짐승같이 제 몸이나 알고 제 계집 제 새끼나 아록 나라를 위하기는 고사하고 나라 재물을 도둑질하여 먹으려고 눈이 벌겋게 뒤집혀서 돌아다니는 것이 다 어려서 학문을 배우지 못한 연고라.
(교육의 필요성)
·우리가 자유로 결혼하자 연약을 맺은 사람이라. 언약을 맺어도 자유, 언약을 파하여도 자유, 어느 때로 행례할 기약을 정하는 것도 자유로 할 일이라.(자유연애)
·우리가 공부를 하여도 나라를 위하여 하고 살아도 나라를 위하여 살고 죽어도 나라를 위하여 죽는 것이 옳은 일이라.(나라에 대한 충성심)
·우리나라 부인의 지식을 넓혀서 남자에게 압제받지 말고 남자와 동등권리를 찾게 하며, 또 부인도 나라에 유익한 백성이 되고 사회상에 명예 있는 사람이 되도록 교육할 마음이라.
(남녀평등)