한국사 강의 나눔터
지난 주 에 수업 했던 구,신석기시대를 정리- 구석기인의 하루일기로-신석기시대를 취재일기쓰기-해 오는 것이였다. 숙제가 많아서인지 어려워서인지 많은 분이 하지못햇다. 나역시 늦장 부리다 다하지못하고 가져 가야만 했다. 너무 욕심부려 과제를 하려고하니 못한 부분도 있다. 해오름 수업을 들을때마다 느끼는 것은 부지런히 그때그때 잘 못하고 실수하더라도 과제를 꼭~~해보는것이 나중에 내것으로 남는 거였다.
아직 못하신분이나 미루어진 분은 과감히 지금부터 열~~~심히 해보시기바람니다. 저와 함께....
다 하지못했지만 숙제검사 꼭 해주시고 칭찬해주셔서 김혜옥샘께 감사 드립니다.
**단군 신화- 단군 신화로 본 고조선 사회**
수업형태는 각 조별로 단군신화로 알 수있는 사실들을 토론 한후 발표를 했다.
*******8<단군 왕검으로 알아본 사회>*************
단군--여러 부족을 통합한 부족장 즉, 제사장의기능을 함께가지고있다.
--제사의식을 했으며 풍요와 다산,그리고 부족의 결속을 기원 했다
--제사 장소는 신성한곳으로 삼한에서는 <소도>라고하며 솟대를 세워 새가 사람과 하늘을 연결해
주는 전령으로 여겼다
--춤과 노래와 연극으로 제사형식을 취했으며 선민의식을 심어줌으로 신화가 탄생했음을 알 수있다.
--부족장의 장식물인 청동검,방을,청동거울로 계급사회로 들어섰음과 힘의 원리가 성립됨을 알수있다.
--장례문화로는 고인돌을 세우고 순장을 했다. 높은 지위와 강한권력의 소유자는 죽은 후에도 현세와
같은 생활을 영위할수 있도록 많은 사람을 생매장햇다.어른 뿐만이 아니라 어린아이도 함께 묻었다.
이로써 불평등의 시대임을 알 수있다.
왕검--정치적 지배권을 가지고 있다 8조 법금으로 알 수있는 고조선 사회는 사유재산을 보호하면서 노비제도
는 용인하는 불평등 사회이다. 노비가 고통 받는 사회이고 여성의 규제를 강화 했으며 이로서 성의
불 평등을 엿 볼수 있다. 생명을 존중하고 노동력을 중시했음을 알 수있다.배상을 곡물로 한것은
경제의 기초가 농업이였음을 추측 할 수있다.
--주거 형태는 움집,지하로 파들어간 형태로 점점 지상으로 올라오면서 구들을 만들었고 지상움집의
형태를 갖추고 있다.
--도구로는 반달 돌칼,민무늬 토기를 사용했으며 불다루는 기술이 점점 발달함을 알 수있다.
*********<단군 신화로 본사회>*****************
단군신화를 하늘, 땅 ,사람에 관한 세영역으로 나누어 살펴 보았다.,<삼국유사원문을 보면서>
天 (하늘 이야기)--정신 적인 측면을 이야기하며."여러 아들''은 다산과 남성 중심의 사회 ,세습으로 통합되였
으며지배자의 역활로 추측할 수있다.
"인간 세상을 탐했다"는 인간 세상이 존재하는 건국신화 의 탄생
"아버지가 아들의 뜻을 알고"우리의 신화는 조화와 협력의 관계이다 부자간의 관계가 좋다.
그리스 신화와 다르다 서양신화는 대립의관계임 서양의 지리 형태는 산과 풀이 자라는
곳이며 대형부족국가가 아니여서 폴리스가 만들어짐. 힘은 있지만 절대성은 없다.
"홍익인간 "은 지배자의 입장에서 볼때 정치이념이다.
"신시(성역) 하늘과 땅이 만나는 곳이다.
地(땅 이야기)--"곡식,목숨,질병,형벌,선악"은 풍요와 생명중시 ,8조 법금이 탄생되고 왕의 역활이 중요함을
알 수있다. 제세이화 즉, 하늘의 이치로 부족을 다스렸다.
"곰 부족과 호랑이 부족"은 토착 집단을 자신의 새로운 질서에 적응케 하려햇다.
곰 부족은 땅신이나 여성을 뜻하며 환웅과 결합한 정치적 집단이며
"사람으로 태어 나고 싶다"는 인간으로의 탄생즉, '물질몸의탄생'을 의미한다 하늘과 자연의
이치를 알아야 인간이 될 수있다 쉽게 인간이 될 수 없음을 알 수있다.
人(사람이야기)--"더불어 혼인 할자없어"는 곰 부족이 정신 적으로 결합할자 없다고 본다 이것은 인간이
영적인 인간으로서 탄생을 의미한다,
단군은 하늘과 땅의 중간자역활이다.
*******단군신화에서 우리가 생각해보아야할것은
인간이 어떻게 살아야 하는지 인간이 됬다고 해서 인간이 아니며 영(정신)적인 인간이 되야 함을 알 수있다. 단군 신화는 옛이야기가 아니라 현재에도 인간세상에서 필요한 부분이다. 신화는 세상의 이치를 깨닫고 선민 사상과 정체성을 알게 하는 것도 있지만 하늘의 이치를 깨닫게 하는게 신화인것 같다.
신화수업은 3~4학년은 통사적보다 인류의 탄생(신화),창조 신화나 건국신화로 배경수업으로 진행하는 것이 좋으며 이것은 상상력과 현실의 만남을 구체적인 방법으로 제시해 주는 것이좋다.
즉,옛이야기의 형태로 하늘의 뜻이 들어 있기때문이다.
김혜옥선생님께서 "구렁덩 신선비"이야기를 해설과 함께 실감나게 들려주셨다. 뻔히 아는 이야기인데도 해설과 함께들으니 옛이야기에 하늘의 이치,즉 하늘의 소리는 인간이 알 수없는 소리.의미이며, 그렇지만 인간은 마음으로 그 소리를 알게된다는 사실.
역사공부는 역사의 지식을 아는게 중요한게 아니라 신화속에서 역사 속에서 하늘의 이치를 알아가는 것이다. 바른 생각 ,바른 일이 무엇인지! 신화가 신화 속의 이야기가 아니라 오늘 날 살아가는데 중요한 지침이 되기도 해야한다.
**********<솟대 만들기>**************
준비해온 나뭇가지와 받침으로 나무 토막과 찰흙을 이용하여 솟대를 만들었다.
샘들의 솟대에서 기질과 성격이보인다. 너무나 멋진 솟대가 만들어진것을 사진으로 열심히 찍어 주신 샘!
고맙습니다.
***<과 제>***
1솟대 만들면서 기원했던 일을 글로 써오기.
------.이 시대를 살아가는 우리들의 바램..개인 적인 바램 .....등
2다음 수업
부족연맹 국가 공부해오며, 정치, 사회, 문화,경제..주제별 토의 후 수업함<주제 수업>
.
아직 못하신분이나 미루어진 분은 과감히 지금부터 열~~~심히 해보시기바람니다. 저와 함께....
다 하지못했지만 숙제검사 꼭 해주시고 칭찬해주셔서 김혜옥샘께 감사 드립니다.
**단군 신화- 단군 신화로 본 고조선 사회**
수업형태는 각 조별로 단군신화로 알 수있는 사실들을 토론 한후 발표를 했다.
*******8<단군 왕검으로 알아본 사회>*************
단군--여러 부족을 통합한 부족장 즉, 제사장의기능을 함께가지고있다.
--제사의식을 했으며 풍요와 다산,그리고 부족의 결속을 기원 했다
--제사 장소는 신성한곳으로 삼한에서는 <소도>라고하며 솟대를 세워 새가 사람과 하늘을 연결해
주는 전령으로 여겼다
--춤과 노래와 연극으로 제사형식을 취했으며 선민의식을 심어줌으로 신화가 탄생했음을 알 수있다.
--부족장의 장식물인 청동검,방을,청동거울로 계급사회로 들어섰음과 힘의 원리가 성립됨을 알수있다.
--장례문화로는 고인돌을 세우고 순장을 했다. 높은 지위와 강한권력의 소유자는 죽은 후에도 현세와
같은 생활을 영위할수 있도록 많은 사람을 생매장햇다.어른 뿐만이 아니라 어린아이도 함께 묻었다.
이로써 불평등의 시대임을 알 수있다.
왕검--정치적 지배권을 가지고 있다 8조 법금으로 알 수있는 고조선 사회는 사유재산을 보호하면서 노비제도
는 용인하는 불평등 사회이다. 노비가 고통 받는 사회이고 여성의 규제를 강화 했으며 이로서 성의
불 평등을 엿 볼수 있다. 생명을 존중하고 노동력을 중시했음을 알 수있다.배상을 곡물로 한것은
경제의 기초가 농업이였음을 추측 할 수있다.
--주거 형태는 움집,지하로 파들어간 형태로 점점 지상으로 올라오면서 구들을 만들었고 지상움집의
형태를 갖추고 있다.
--도구로는 반달 돌칼,민무늬 토기를 사용했으며 불다루는 기술이 점점 발달함을 알 수있다.
*********<단군 신화로 본사회>*****************
단군신화를 하늘, 땅 ,사람에 관한 세영역으로 나누어 살펴 보았다.,<삼국유사원문을 보면서>
天 (하늘 이야기)--정신 적인 측면을 이야기하며."여러 아들''은 다산과 남성 중심의 사회 ,세습으로 통합되였
으며지배자의 역활로 추측할 수있다.
"인간 세상을 탐했다"는 인간 세상이 존재하는 건국신화 의 탄생
"아버지가 아들의 뜻을 알고"우리의 신화는 조화와 협력의 관계이다 부자간의 관계가 좋다.
그리스 신화와 다르다 서양신화는 대립의관계임 서양의 지리 형태는 산과 풀이 자라는
곳이며 대형부족국가가 아니여서 폴리스가 만들어짐. 힘은 있지만 절대성은 없다.
"홍익인간 "은 지배자의 입장에서 볼때 정치이념이다.
"신시(성역) 하늘과 땅이 만나는 곳이다.
地(땅 이야기)--"곡식,목숨,질병,형벌,선악"은 풍요와 생명중시 ,8조 법금이 탄생되고 왕의 역활이 중요함을
알 수있다. 제세이화 즉, 하늘의 이치로 부족을 다스렸다.
"곰 부족과 호랑이 부족"은 토착 집단을 자신의 새로운 질서에 적응케 하려햇다.
곰 부족은 땅신이나 여성을 뜻하며 환웅과 결합한 정치적 집단이며
"사람으로 태어 나고 싶다"는 인간으로의 탄생즉, '물질몸의탄생'을 의미한다 하늘과 자연의
이치를 알아야 인간이 될 수있다 쉽게 인간이 될 수 없음을 알 수있다.
人(사람이야기)--"더불어 혼인 할자없어"는 곰 부족이 정신 적으로 결합할자 없다고 본다 이것은 인간이
영적인 인간으로서 탄생을 의미한다,
단군은 하늘과 땅의 중간자역활이다.
*******단군신화에서 우리가 생각해보아야할것은
인간이 어떻게 살아야 하는지 인간이 됬다고 해서 인간이 아니며 영(정신)적인 인간이 되야 함을 알 수있다. 단군 신화는 옛이야기가 아니라 현재에도 인간세상에서 필요한 부분이다. 신화는 세상의 이치를 깨닫고 선민 사상과 정체성을 알게 하는 것도 있지만 하늘의 이치를 깨닫게 하는게 신화인것 같다.
신화수업은 3~4학년은 통사적보다 인류의 탄생(신화),창조 신화나 건국신화로 배경수업으로 진행하는 것이 좋으며 이것은 상상력과 현실의 만남을 구체적인 방법으로 제시해 주는 것이좋다.
즉,옛이야기의 형태로 하늘의 뜻이 들어 있기때문이다.
김혜옥선생님께서 "구렁덩 신선비"이야기를 해설과 함께 실감나게 들려주셨다. 뻔히 아는 이야기인데도 해설과 함께들으니 옛이야기에 하늘의 이치,즉 하늘의 소리는 인간이 알 수없는 소리.의미이며, 그렇지만 인간은 마음으로 그 소리를 알게된다는 사실.
역사공부는 역사의 지식을 아는게 중요한게 아니라 신화속에서 역사 속에서 하늘의 이치를 알아가는 것이다. 바른 생각 ,바른 일이 무엇인지! 신화가 신화 속의 이야기가 아니라 오늘 날 살아가는데 중요한 지침이 되기도 해야한다.
**********<솟대 만들기>**************
준비해온 나뭇가지와 받침으로 나무 토막과 찰흙을 이용하여 솟대를 만들었다.
샘들의 솟대에서 기질과 성격이보인다. 너무나 멋진 솟대가 만들어진것을 사진으로 열심히 찍어 주신 샘!
고맙습니다.
***<과 제>***
1솟대 만들면서 기원했던 일을 글로 써오기.
------.이 시대를 살아가는 우리들의 바램..개인 적인 바램 .....등
2다음 수업
부족연맹 국가 공부해오며, 정치, 사회, 문화,경제..주제별 토의 후 수업함<주제 수업>
.