1. 수업 내용

(1) 수업자료 4~9쪽까지 읽고, 나를 소개하는 글쓰기
     - 자신은 아날로그형 인간인지, 또는 디지털형 인간인지, 아니면 디지로그형 인간인지를
        선택하여 글쓰기
(2) 공감과 반감의 개념 설명
     - 어떤 상황에 대한 심층적 이해가 없다면 그에 대한 공감도 반감도 느낄 수 없다.
(3) '나를 소개하는 글'을 통한 자기 소개 시간
     - 참석자 전원
(4) 아날로그와 디지털의 개념과 특성에 관하여 알아보기
     - 아날로그 : 연속성, 근대성, 고유성, 독자성, 배타성, 일반성 등등...
     - 디지털 : 분절성, 탈근대성, 다원성, 다양성, 확장성, 쌍방성 등등...

                                                                                                                          
                                                            2. 과제 안내

(1) 비판적 읽기 : 수업자료 27~34쪽의 '아파트'에 대한 글들
(2) 에세이 쓰기 : "지식인을 위한 변명"을 읽고 '지식인의 역할은 어떠해야 하는가?'
                        '나는 어떤 지식인인가?' 등의 주제로 에세이 쓰고, phmany07@hanmail.net
                         으로 9월 13일 늦은 12시까지 보내기
(3) 글 평가하기 : 수업자료 36~46쪽에 있는 6개의 글을 읽고 최우수 글과 가장 못 쓴 글을
                         선별하고, 자신의 평가 근거를 적어오기

                                                            
                                                            3. 수업에 참여한 소감

   먼 곳을 마다않고 배움을 위해 오신 샘들이 많으셔서 매우 놀랐습니다. 그리고 뜨거운 열정도 함께
  느꼈습니다. 또한 처음 뵙는 박형만 선생님에게서는 도인의 향기가...
   저에게는 인생 2막의 새로운 길이지만, 항상 기대되고 즐겁습니다. 모든 인연은 우연이 아니라 필연
  이라 하던가요? 저를 비롯한 모든 샘들에게 뜻 깊은 기회가 되었으면 합니다.