초등논술 실전과정 수업 5차 - 들공부

장 소 : 선유도 공원

 

- 뱀처럼 걸어보기

한 손으로는 거울을 눈 밑에 대고 한 손으로 앞사람의 어깨를 잡고 뱀처럼 걸어보기

거울에 비친 숲과 하늘의 풍경을 느껴보기.

나무가 우거진 곳이 더 좋음.

 

- 길섶에 있는 들꽃, 나무, 풀을 관찰하며 이동

떼죽나무, 라일락, 꽃마리, 씀바귀, 망초, 애벌레 관찰 등

 

 

- 보자기로 놀아보기

보자기를 들고 바람을 느끼며 자유롭게 돌아다녀 보기, 무지개도 만들고 사진도 찍었네요

 

 

- 나무 알아맞히기, 나무 찾아보기

둘 씩 짝을 짓는다.

한 사람은 보자기로 눈을 가린다.

다른 사람은 나무를 정해서 눈을 가린 사람을 그곳으로 안내해서 데려간다.

눈을 가린 채 손으로 나무의 특징을 느껴보고 돌아와서 그 나무를 찾아본다.

 

 

- 2인 3각 놀이

 

 

- 토끼풀 꽃관만들기

냉이, 넝쿨나무, 고비 같은 풀을 이용해서 만들 수도 있습니다.

 

- 이동하면서 풀, 꽃, 나무관찰하기

노랑어리연꽃, 수련, 창포, 수수꽃다리, 은방울꽃, 쇠뜨기, 고사리, 생강나무, 산수유나무, 으름덩쿨 등등 많은 것들을 만나 보았습니다.

 

- 맛있는 점심 식사

 

- 버들피리 만들고 불어보기

버드나무를 틀어서 적당한 크기로 자른 뒤 끝에 있는 껍질을 살짝 벗기면 버들피리 완성!

다양한 소리가 나서 재미있었어요.

 

 

과제 : 아이는 왜 놀아야 하는가 에세이 쓰기

이 게시물을