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초등 논술 강의 나눔터

하나
2010.09.17 01:56

*수업소감문*

 

어렵게만 느껴졌던 글쓰기가 조금씩 쉽게 다가옵니다.

스스로 공부해야 더 많은 것을 얻을 것 같습니다.

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아이들과 책을 읽고 나서 소통하고 싶은 마음이 컸지만

발문할 내용도 잡아내지 못하고 자꾸 막혀 안타깝기만 했다.

내가 제자리에서 움직이지도 않고 거저 얻으려는 욕심이 컸나보다.

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책을 읽은 후 발문하는 것을 가장 쉽게 생각했었는데

단계별로 꼼꼼히 준비하는 연습을 많이 해야겠다.

또 항상 틀에 박힌 것이 아닌 넓은 시야로 책을 이해해야 아이들과

내용과 느낌을 나누는 과정이 더욱 넓고 풍성해지겠구나라고 생각됐다.

아... 오늘도 그동안 내가 했던 것들이 반성이 된다.

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역시나 어려운 부분입니다.

수업계획과 발문하기는 연습이 많이 필요할 것 같고요.

수업을 할 때마다 자기반성과 성장이 조금씩 이루어집니다.

마지막 수업을 생각하니 벌써 아쉬워요, 선생님.

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수업이 진행될수록 지금의 수업만 듣고 내가 교사가 되서

수업을 진행한다는게 어렵다라는 생각이 드네요.

지금 수업을 어떻게 수업에 적용할지 막막하네요.

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아침에 늦장을 부려 무려 한시간이나 지각을 했습니다.

포르멘을 모두 마치고 수업중인 교실 문을 열어

수업을 방해하려니 모두에게 너무 미안했습니다.

지각을 하니 수업 집중에도 방해가 되고 하루가 찜찜하네요.

발문 수업이 오히려 내 마음을 편하게 했던 것 같습니다.

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책을 읽고 독후활동을 하는 행위가 참 부답스럽고

귀찮은 노력을 많이 하는 '일'로 여겨졌었어요.

수업을 할 수록 자기 의지를 키우고 자기 힘을 키우는

활동이라는 것을 다지게 되는 것 같아요.

고맙습니다. 연습해야하겠지만 좀 어렵네요.

 

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