1. 강의

'기록은 무서운 규제 장치입니다.'

-중국 고대부터 있었던 좌우사:

좌사: 왕의 언을 기록, 우사: 왕의 행 기록

이것이 '상서'와 '춘추'가 되었음

사후의 지옥을 설정하는 것보다 훨씬 더 구속력이 강한 규제 장치가 되고 있음

'금문상서': 진의 분서 이후 구전되다가 한대의 언어로 정착된 것-왜곡, 굴절, 삭제를 거침

최초에는 주왕조의 창건자 중심으로 기록했으나 유학자들이 국가의 권위를 높이기 우해 전설적 제왕들에 대한 단편적 기록들까지 추가했을 것으로 추측됨

2. 무상급식은 시혜적 복지인가 정당한 권리확보인가?

찬성측: 민생의 권리

-국가가 어떻게 보호하고, 관리해야 하는지의 측면에서 접근 필요

-부자들은 80조 가까이 감세해주면서 2조원 정도가 들어가는 전면 무상 급식 반대는 어불성설

 예산 문제를 앞세우는 건 우리 사회의 관점에 문제가 있음

 무상 급식은 돈 문제가 아니라 철학 부재의 문제 (함평군은 재정자립도가 12%밖에 안 되어도 실시)

-학급 안에서 무상 급식 받는 아이와 아닌 아이의 차이가 도드라져 세계관 왜곡 가능성

-무상 급식시 일자리 창출 효과, 생태계 살아남 (제주도 친환경 급식)

반대측: 시혜적 복지의 개념으로 인식

-저소득층 집중 지원 필요

-무상급식은 시민단체와 학부모단체에서 먼저 논의가 시작되었는데 중앙일보는 정치권인 것처럼 왜곡

-오히려 친환경 급식이 돈이 더 든다는 논리를 제시

3. 삼미 슈퍼스타즈의 마지막 팬클럽

1) 감상과 토론거리 나누기

-내가 무엇이 되고 싶은은가? 나는 무엇을 준비하고 있는가?

순수한 선택의 여지가 강한가? 타의에 의한 것인가?

-포기를 통해 얻을 수 있는 것?

-팬텀문화를 조사해보고, 왜 특정한 아이콘에 대해 사람들은 열광하는가?

-이 시대 루저들의 삶, 루저들이 당당할 수 있는 것들은 무엇인가?

-자기 삶을 성찰해볼 수 있는 시기는 언제인가? 우리가 내 삶에 대해 진지하게 고민하게 되는 이유는?

-한계: 아마추어로 살 수 있는 가치를 긍정하는 게 필요, 내가 스스로 선택할 수 있는 휴일에도 프로답게 놀아야 한다는 의식이 주입된 삶, 아무것도 안 하는 삶의 가치를 일으킬 필요가 있음

4. 이번주 과제

-거대한 전환: 발문부터 제2부 제4장까지 읽고 맡은 부분 정리해 수요일까지 메일로 보내기

( 글쓴이의 주장 중심으로 내용 요약하고, 용어는 경제학 사전이나 위키백과 또는 철학 사전을 활용하여 주 달기)

-강의 70쪽 '불편함은 정신을 깨어 있게 합니다' 읽어오기

-2006년도 서울대 정시 논술 문제 읽어오기