제 1기 고등논술지도자양성과정 5월 3일 수업정리

1. 지난주에 이어서
<사회를 보는 논리>3부, 4부의 요지발표와 토론의 시간을 가졌습니다.
그 가운데 인상적이었던 간략한 부분만 올립니다.

3부 1장 피라미드에서 네트워크로 ; 경직된 피라미드형 관료제도가 변화에 유연하게 대처할 수 있는 거미줄 네트워크로 변화되어 가고 있다. 따라서 미래사회에 적응력을 기르기 위한 교육의 내용도 바뀌어야 한다.......

3부2장 세계화시대의 정체성 ; 조승희는 우리나라 사람인가?란 의문과 함께 혈통, 문화, 국적 등 여러요소 가운데 정체성을 결정짓는 요소는 무엇이 기준이 되는가?.....올해 주요 논제가 될 만하므로 심층논의가 필요....

3부 3장 무엇을 위한 축제인가 ; 전통문화의 개념과 자본주의 시장질서속에 살고 있는 현대인에게 있어서 ‘전통문화’를 계승한다는 것이 갖는 의미는 무엇인가? 우리는 정말 축제를 즐기고 있는걸까?.....자문하였습니다.

4부 1장 산업화 되는 과정에서 무엇이 어떻게 잘못되었기에 우린 산업화의 문제점을 안게 되었는가?는 문제제기 있었고, ‘오래된 미래’에서 공유와 관계가 중시되었던 사회에서 교환과 개인이 중시되는 사회로의 변화가 그 지역 사람들의 삶의 질을 어떻게 바꾸었는지 이야기 나눔.

4부2장 몸의 소리를 듣자 ; 강수돌 ‘살림의 경제학’ 자료 꼭 읽어볼 것 권유. 디지털 시대로 갈수록 몸의 중요성이 커지는 까닭은 무엇인가?

4부3장 걷고 싶은 거리.... ; 자동차가 우리의 건강, 문화, 가치관에 어떤 영향을 미치는가에 대해.......

저의 수업소감; 현상을 직시할 때 더 나은 대안을 모색할 수 있겠지만 ‘우리가 과연 현상의 이면에 담긴 고통과 진실을 참으로 알고 싶어 하는가?’ 입니다.


2. 2007 수시1 서강대 기출문제 해제와 답안 평가

수시논술 문제의 특성과 앞으로 논술문제 형태에 대한 설명 ; 짧은 분량으로 핵심만 간략히 기술하며, 학생의 비판적 의견보다 독해력을 요구하는 문제가 많다........문제에 명시된 요구조건을 파악하고 준수하라.....

3. 다음 수업 과제

 <장자>에서 맡은 부분 요지와 의미에 대하여 1분발표 준비
 3강 때 나눠드린 고전독해 10문제 꼼꼼하게 풀어보십시오.
 서강대 2007 수시1 2, 3번 풀이와 개요 짜기 스스로 해보세요.

4. 다음 수업 예시
 1분 발언 ; <장자>
 본 수업 ; 고전독해 10문제