고등논술 7강 수업 정리

*수업: 2017년 2월 16일(목) 오전10시~오후1시

*참석; 황춘임 김미숙 신현정 이수경 정현주 정희석 샘

*수업 내용

1. <인문학 인식지평 넓히기>

9장. 조면기부터 할 예정이었으나 요약설명하실 선생님이 불참하셔서

다음시간에 하기로 했습니다.

2.『강의』 4강 논어편 156p.

<인간관계론의 보고> 중 ‘바탕이 아름다움입니다’부분

미의 형식과 담론에 관한 이야기

공자와 자하의 고차원적인 선문답이 말하고자 하는 것은

미소와 보조개, 검은 눈동자와 같은 미의 외적인 형식보다는

인간적인 바탕이 참된 아름다움이라는 것입니다.

우리도 공자와 자하의 선문답처럼

‘착하다’란 무엇인가에 대한 이야기를 나누면서 개념 정의를 제대로 내리려면 어떻게 해야 하는지

그 방법을 알아가는 에듀테인먼트한 시간이었습니다.

‘아름다움’이란, 오래되고, 잘 아는 것이 아름답다는 뜻인데,

자본주의 상품미학은 ‘신상’, 새로운 것이 아니면 결코 아름답지 않은 것이 되어 버렸습니다.

3. 기출논제: 2017 건국대학교 -> 1번 문제, 과제글 강평하는 시간을 가졌습니다.

과제글 써 오신 선생님들 덕분에 좋은 공부가 되었습니다.

한 편의 글을 쓰기 위해 많은 시간 고민하고 투자하신 샘들께 경의를 표합니다.

『역사란 무엇인가』는 다루지 못했습니다.

4.과제

-『강의』 4강 논어/ 160~166 ‘공존과 평화’ 읽어오기

- 인문학 인식지평 넓히기 중, 9)조면기 10)계산기 11)고무 / 읽기와 정리

- 『역사란 무엇인가』 끝까지 읽어야 할 것 같구요.

마니샘께서 나눠주신 (6-8강) 프린트물 15p 까지 읽기

기출논제: 2017 건국대학교 -> 2번 문제, 해제와 과제글 강평 합니다.