구체적으로 발문을 어떻게 활용해 나갈지에 대해 체계적으로 정리해주셔서 많은 도움이 되었습니다. 

오후강좌는 구체적인 예시를 들어서 경제학의 개념을 설명해주셔서 다소 쉽게 이해할 수 있었습니다. -육종*

오전-박형만 선생님강의는 질문을 만드는 단계에 대해 배웠습니다. 사실, 심화,적용으로 가는 질문의 모습과 

아이들에게 정확한 질문을 던져야 한다는 것에 대한 질문의 중요성을 확인하는 시간이었습니다. 오후-어려운 

경제이야기를 수요 공급과 인간의 욕망과 연결 지으면서 쉽게 이해하게 되었습니다. -서유*

‘꽃들에게 희망을’이란 책에 담겨있는 여러가지 내용들을 깊이 이해할 수 있는 시간이었습니다. 

사실-심화-적용-종합의 순서로 질문을 만들어보는 연습을 많이 해야겠다는 생각을 했습니다.

‘경제학이 어려워서 “지적대화를 위한 넓고 얕은 지식”이란 책을 먼저 읽었는데, 선생님의 강의를 이해하는데 

도움이 많이 된 것 같았습니다. 예를들어 설명해주시니 이해가 잘 되었습니다. -김유*

오전-기존에 아이들과 수업할 때 질문만들기를 많이 했었는데 오늘 수업을 통해 좀 더 체계적이고 깊은 시간을 

만들어야겠다고 생각했습니다.

오후-경제에 많이 약한데 쉽고 재미있게 설명해주셔서 다음 수업시간도 기대됩니다. 감사해요^^

-유화*

오전-‘꽃들에게 희망을’책으로 생각할 수 있는 질문들, 질문의 순서, 방법을 알 수 있었다. 독서논술의 초보인지라 

체계를 잡는데 도움이 되었다.

오후-역시 철학에 이어 ‘경제’이야기로 들어갔다. 사실은 우리 삶 깊이 들어와있는 ‘경제’이야기. 쉽게 실제 우리삶의 

이야기로 풀어나가서 재밌게 들었다. 감사합니다. -공지*

어렵게만 여겨졌던 경제학의 용어, 해설을 이해하기 쉽게 자세하게 설명해주셔서 좋았습니다. -임희*

연결고리 없이 떠다니는 지식을 체계적으로 잡아주시는 것 같아서 정리가 되는 것 같습니다. 여전히 어렵지만 

다음강의가 기다려집니다. -안귀*