중등논술지도사 과정 55기 4강

여는 날 : 2017년 10월 17일 (불날) 이른 10시-1시 / 8명 참석

주제 : 독해력 키우기로부터 완성하기

길잡이샘 : 박형만


*************************************************************


한 편의 글을 깊이 있게 읽을 수 있는 방법을 새로이 배웠습니다.

자기소개서 형식으로 인물을 분석하다 보니

소설의 전반을 새롭게 읽는 기분이었습니다.

각 인물의 입장에서 읽게 되어 좀 더 생생하게 다가왔습니다.

각 소설이나 작품간 인물 비교/분석도 재미있을 것 같습니다.

- 신지*


"앵무새 죽이기"함께 곱씹으며 몰랐던 매력들이 속속들이 보여졌습니다.

꼬옥! 다시 읽어보도록 하겠습니다.

- 최경*


무재칠시 이야기를 들으며 제 삶을 돌아보는 계기가 되었습니다.

삶의 변화로 이어질 수 있도록 깊이 새겨야겠습니다.

제가 앵무새 죽이기를 읽으며 독해 해내지 못한 것들을 

다른 도반들의 이야기를 들으며 깨달을 수 있었습니다.

- 최지*


앵무새 죽이기의 인물들을 찬찬히 살펴보았습니다.

나의 관점에서 인물을 보니 좀 더 많이 공감이 되었습니다.

- 이양*


매 시간 너무나 짧게 느껴지는 강의입니다.
다음 앵무새 죽이기 본격적인 이야기가 더 기대됩니다.
- 황미*

인물분석의 새로운 시도가 신선했다.
인물에 대한 분석 나열 후 전체 이야기 속에서 
어떠한 의미를 지니고 역할을 하는지 통합적 해석이 필요할 것 같다.
- 김경*

책을 읽고 이해하는 방법에 대해 다시 한번 정리하는 계기가 되었습니다.
인물을 분석하는데 있어서 생생한 묘사와 사전을 통하여 표현하면
이해도를 높일 수 있음을 알았습니다.
- 구본*

소설을 읽으면서 인물에 이토록 집중해  본 것은 처음이다.
인물을 심층적으로 분석해보니 소설의 상징성과 작가의 의도를
깊게 이해할 수 있었다.
- 김미*




이 게시물을