중등논술지도사 과정 55기 5

여는 날 : 201710월 31일 (불날이른 10-1시 / 7명 참석

주제 : 통합적 사고하기 방법론 2 : 존재론에서 관계론으로 전환하기

텍스트 : 어디로 갔을가 나의 한 쪽은 /셀 실버스타인

길잡이샘 : 박형만


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『어디로 갔을까, 나의 한 쪽은』의 다양한 해석에 대해 

의견을 나눌 수 있었던 시간입니다.

이 텍스트를 통해 교안을 어떻게 짜면 좋을지에 대해

개인적으로 많이 고민하게 되었고,

어떻게 잡으면 좋은지에 대해 배울 수 있었습니다.

- 신지*


"어디로 갔을까 나의 한 쪽은"을 윤독으로 읽으면서

각자의 음색을 통해 내가 소홀히 넘겨진 부분을

세심하게 볼 수 있어 좋았습니다.

존재론과 관계론에 대한 성찰의 시간은 부족한듯 싶었습니다.

- 이양*


짧은 글을 깊게 읽어가는 독해의 즐거움을 느꼈습니다.

우리 삶과 관련하여 확장할 수 있는 이야기거리를

많이 나눠서 좋았습니다.

- 최지*


"가치는 그 가치를 인식하는 존재가 있기 때문에 가치가 있는 것이다 "

-> "관계 속에서도 그 가치를 찾아갈 수 있는 나의 노력이 필요하구나"를 느낌

- 최경*


나의 한쪽은 어디 있을까?

책을 읽으며 생각해보았습니다.

항상 책을 읽으면서 생각할 거리들이 생겨납니다.

- 황미*


이야기를 세 부분으로 먼저 나누고 작품을 접하는 게 맞을까?

아이들이 직접 나누는 작업이 필요할 것 같다.

작품분석 사이마다 여러 이야기가 오가는 것이

작품 이해와 집중에 오히려 방해가 되지 않을까하는 우려가 든다.

- 김경*


짧은 책에서 다양하고 깊게 생각해보는 시간이 되었습니다.

- 구본*