* 마니 쌤한테 배운 노~하우 *
      1. 아이들 수업에 30%만 개입한다.
         -읽기자료 충분히 제공해주고 공감하는 부분에 이유 묻고, 공감되지 않는 부분에 이유를 묻는다.

      2. 시 한편을 주고 깊이 있는 성찰을  할 수 있도록

      3. 1분 발언
         - 일주일 동안 고민했던것 또는 이슈화된 주제로 발표

      4. 독해하는 법
        - 시대를 읽는 안목이 필요
        - 통째로 읽고 해석하는 힘
        - 총론, 통론을 볼 필요가 있다.

     제 3강
     도표와 글을 통해 연관성을 찾고 이를 통한 확산적 사고 를 시도해본다.

    부러짐에 대하여 (정호승)
    * 생각해볼거리
     - 내가 튼튼히 살기 위해 나뭇가지를 부러뜨려야 한다. 그러나 부러뜨리는 것을 아까워 할것이 아니라
        알지 못한 존재들로 하여금 오히려 희망적 존재가 될 수  있다는 것!!
  
   * 논제 1.
     표 읽는 법
     왼쪽에서 오른쪽, 위에서 아래로 읽은후 연관성을 찾고 확산사고 펼치기!
    1. 3차산업중에서도 보건및 사회복지 사업 종사자가 두배로 늘어난것으로 보아 여성이 남성보다  절대적
        으로 높아지고 있다.
    2. 특히 남성에 비해 여성 종사자가 스스로 자신을 돌볼 수 없는 아동, 노인, 장애인, 병자들의 돌봄이 역할
        을 수행하는 추세가 지배적이다.

  *논제 3
   표를 통해 알 수 있는것
   -지속적인 소비가 가능한 삶을 윈하다보니 전문직, 또는 공무원을 선호하고 있다.
  - 우리사회 특징에 대해 비판적 논술
    1. 사회적으로 만든 나
    2. 이중적 자아
    3. 분리된 자아
    4. 위선으로 가득찬 자아 / 에 대한 내용으로 쓰면 될 듯

    * 숙제!!
     3강에서 해결 못한것 업그레이드 시켜 정리 해오시구요^^
      논제 2, 논제 4, 논제 5
    4강에서는 아쿠타가와류노스케 '덤불속'을 읽고 13족에다 직접 풀어 오시구, 게오르그 짐멜
     ' 현대문화에서의 돈' 에서 핵심주제,키워드 찾아 요약해오세요.^&^

    도반 식구들!!
    힘내라 힘!!  힘내라 힘!!