중등27기 토론주제 : 어디로 갔을까 나의 한쪽은?  

단기4337년 서기2004년 9월 23일 나무날

★ 생각을 함께 모은 이들 :

✈ 넓고 깊은 독해 시도하기

1. 길을 떠난 동그라미
❋ 조각을 잃어버린 동그라미“에서  ‘조각’의 의미를 다양한 측면에서 찾아보자.
❋  ‘잃었다’는 것은 또한 무엇을 잃었다는 것을 말하는가?
❋ 길(여행)을 떠난다는 것은 어떤 의미로 해석할 수 있을까?
❋이 여행에서 만난 여러 ‘존재’들은 무엇을 말하는가?
❋ 이 과정에서 동그라미가 보여주는 삶의 모습을 간결하게 정리해보면?

2. 짝을 만난 동그라미
❋ 짝(조각)을 ‘만났다’는 것은 무엇을 뜻하는가?
❋ 짝을 만난 후 동그라미 삶은 어떻게 바뀌게 되었을까?
❋ 그렇게 급격한 삶의 변화를 가져오게 한 주된 요인은 무엇인가?
❋ 이 과정에서 동그라미가 처한 삶의 모습을 간결하게 정리해보면?

3. 다시 길을 떠나는 동그라미
❋ 왜 다시 길을 떠났을까?
❋ “내려놓은 조각”은 무엇인가?
❋ 동그라미는 다시 어디로 가는 걸까?
❋ 이 과정에서 동그라미가 보여주는 삶의 모습을 간결하게 정리해보면?

✈내 생각을 확산하기

4. 현대 사회를 속도사회라고 한다.
가) 현대사회를 속도사회라고 하는 근거는 무엇인지 인과관계를 적용하여 다양한 측면에서 찾아보자.
나) 속도를 추구하는 사회가 이루어낸 긍정적인 측면을 다양하게 찾아보자.
다) 속도를 추구하는 사회가 빚어낸 부정적인 측면도 찾아보자.
  ❉ 나)와 다)에서는 개인과 사회를 구분하여 분석할 것