4기 유영미 선생님이 제안하는 「실전, 중학독서논술」

개강일 : 2004년 1월 9일 금요일
수업시간 : 오전 10시-12시 30분
수강료 : 10강좌, 20만원(자료비 포함)
강사 : 유영미(해오름 중등논술전문강사, 현 논술 교사)

강의목표
1. 단행본, 도서목록 위주의 프로그램을 지양하고 학생들의 생각의 발전과 관심의 확장에 따른 주제확산 도서논술 프로그램을 할 수 있다.
2. 한 권의 책에서 읽어낸 주제로 일관된 주제수업(독해, 주제선정, 수업목표, 수업방식, 발문, 독후 활동)을 구성해 낼 수 있다.
3. 강의(주제해설, 수업사례 소개)와 매 차시 수강생들 스스로 교안을 만들어 발표, 토론하고 강사의 개별적인 첨삭지도를 통해 실전적인 독서논술의 전문 강사로 설 수 있다.

강의 내용
1강 : 내 주변에 있는 나
『문제아』창비, 『너도 하늘말나리야』푸른책들

2강 : TEXT 읽기와 주제선정
-만화「目論」으로 해보는 독해연습
「目論」『부자의 그림일기』중 오세영, 글논그림밭

3강 : 독해의 기본의 생각하기
『천재 유교수의 생활』5권 중, 『아주 철학적인 하루』사피엔티아, 「내 생각에 모순이 있다」프린트, 『아큐정전』

4강 : 나를 발견하는 독서수업
「나한테 나 돌아가기」정채봉, 「나」김광규, 『수레바퀴 아래서』헤르만 헤세, 『마당을 나온 암탉』사계절, 『꽃들에게 희망을』

5강 : 관계의 의미를 일깨우는 독서수업
『딸들이 자라서 엄마가 된다』웅진닷컴, 단편애니메이션『의자이야기』, 『너도 하늘말라리야』프른책들, 단편애니메이션『존재』, 시「꽃」김춘수

6강 : 책 속의 다양한 삶
프린트 물, 『성산 장기려』한걸음

7강 : 사회 읽기를 위한 논술 수업
-신문! 개관적 현실인가 편집된 현실인가
『신문 읽기의 혁명』개마고원, 신문 기사들과 사설들

8강 : 현대문명 이해를 위한 독서 수업
-현대 사회의 속도와 시간
『모모』비룡소, 『어디로 갔을까 나의 한쪽은』

9강 : 책으로 TV읽기
『대중문화의 겉과 속』세미나, TV광고, 방송언어, 드라마의 가치에 대한 검토, TV 프로그램 모니터

10강 : 우리가 회복해야 할 가치들
-풍성하고 의미 있는 삶을 위해 우리가 회복해야 할 가치들에 대해 생각해 보기
『내 영혼이 따뜻했던 날들』아름드리, 『잡초는 없다』보리, 단편애니메이션『식욕』, 『머리모양』