<삼국과 남북국 시대 >

* 삼국의 신화, 설화를 통해 갈래를 알 수 있다.
고구려-부여의 갈래, 초기 제도적 빈약
백제 - 고구려의 갈래, 신화적 의미 없지만 제도적 빠른 성장
신라 - 화려하고 풍부한 신화에 비해 초기 제도 빈약( 불편한 교통과 관련 있음)
* 한강유역 차지를 보면서 삼국의 영토 변화와 힘의 변화를 알 수 있다.
- 전쟁을 하는 이유; 명분은 영토확장이지만 주된 이유는 왕권 강화
- 한강 유역이 중요한 이유; 선진 문문 교류(중국)와 왕권강화, 교통의 요지, 용수 풍부
- 한강 유역 차지 ;4C(백제-근초고왕), 5C(고구려-장수왕), 6C(신라-진흥왕)
* 불교 ; 삼국의 불교는 호국불교 성격을 띰
고구려- 소수림왕 -전진으로부터
백제 - 침류왕 - 동진으로부터
신라 - 눌지왕- 고구려로부터,
- 이차돈의 순교는 종교적 의미보다 정치적 의미가 더 큼, 법흥왕 더 큰 왕권 확보
통일신라 - 왕권강화 절정기는 성덕왕, 경덕왕, 경덕왕 이후부터 왕권 약화됨, 보완 위해 불사를 지음
* 나제동맹 - 진흥왕과 성왕이 고구려의 힘을 견제하기 위해 맺은 동맹
- 신라에게는 고구려로부터 독립의 의미
- 진흥왕의 배반
* 삼국통일 - 당과 손잡고 삼국통일한 신라에 대한 평가 다양
- 신라가 당과 손잡은 것으로 당시 대세의 흐름을 짐작할 수 있다.
- 고구려, 백제, 신라는 각기 다른 국가체계를 갖추고 있었다.
- 한민족 개념이 아닌 서로 다른 나라란 의식이 있었음을 짐작할 수 있다.
- 감정적인 평가는 잘못된 사관을 가질 수 있다. 당시 상황을 이해한 후 평가해 야 한다.
* 후삼국 시대 - 후고구려, 후백제, 통일신라 - 호족등장
* 발해 - 러시아는 변방의 역사로, 중국은 소수민족 역사로, 한국은 우리의 역사로 해석
- 발해를 우리의 역사로 볼 수 있을까?
- 우리의 역사라면 근거가 무엇일까?
## 활동 : 1.‘100명의 위인’ 노래에 나오는 인물 중 삼국시대 인물 적어보기
2. 인물 중심으로 시대와 사건 구분해 보기
3. 8조 법금으로 고조선 사회 파악해 보기
4. 계백장군의 가족이라면 어떤 말을 했을까?
5. 화랑에 대해 이야기해 보자 (이슬람 아이들 군사훈련과 비교해 보기/ 임전무 퇴에 대해 이야기해 보기)
6. 발해를 우리 역사로 봐야 할지 토론해 보기
## 과제 ; 1. 신문 가져오기(역사적 통찰력 키우고 이슈, 쟁점알기)
2. 고려, 조선 중기까지 내가 생각하는 위인 찾아 위인전 읽고 가져오기