중등 논술 8기 수업 요약

늦가을입니다.
싸늘한 늦가을의 낙엽비를 맞으며 덕수궁 돌담길을 걷고 싶지 않으세요?
너무 늦게 올려서 죄송해요.

18강 대중문화의 매카니즘 알기
대중문화는 아이들에게 어떤 의미인가?
1단계: 문제의식 던지기
발문: 아이들의 가치관과 생활방식을 결정하는 가장 영향력 있는 요인은?
생각거리1) 중등 저학년 <그림>보고 얘기해보기
생각거리2) 중등 고학년 <읽기 자료1> 읽고 얘기해보기

2단계: 현실진단
발문: 이 대답에 동의하거나 이 사실을 이전에 인식하고 있었나?
*우리의 일상이 되어버린 대중문화 속에 숨어 있는 삶의 모습을 보기 위해 다음 세 가지를 토론해 봅시다.
토론1) 롯데월드는 왜 높은 건물이 아닐까?
토론2) 19세기 이전 화장은 천박한 행동이며 금기시 되었다. 반면 요즘은 화장하지 않은 얼굴은 예의에 벗어나는 것으로 치부하는데 이런 생각의 변화는 어떻게 가능했을까?
토론3) 매니저는 왜 방송국보다 힘이 셀까?
*토론의 결과 알 수 있는 것-대중문화의 성격

3단계: 현실분석(대중문화가 우리 삶에 미치는 영향 구체적으로 느껴보기)
활동1) 참고자료<표 1>, 참고자료 글 2
활동2) 참고자료 <표 2>
활동3) 대중가요 노랫말 따져보기
활동4) 광고 비평하기

4단게: 대안 (대중문화가 우리 삶에 미치는 영향에 대한 우리의 태도 및 방안)

<과제>
1.<이 삶>이란 제목으로 다른 이에게 추천하고 싶은 사람에 대한 글쓰기
글의 중심 내용은 그 사람에 대한 소개와 함께 나에게 끼친 영향을 구체적인 근거를 들어 서술 해야 한다.

2.다음의 책 중 한권을 택하거나 자신이 알고 있는 전기문을 택해 읽고 그 사람의 가치관을 정리해오기-성산 장기려, 화가 이중섭, 어머니는 나에게 싶은 일을 하라고 하셨다. 아름다운 삶과 사랑, 나에게는 한가지 꿈이 있습니다