월간 <배워서 남주자> 2026년 5월호

5월호 특집은 <AI 시대, 무엇을 가르치고 배울까>입니다. 거센 기술의 파도 앞에서, 독서 글쓰기 교사들은 어떤 방향으로 수업을 해야 할지 제안합니다. 생성형 AI 활용 사례, 논쟁점, 토론거리, 이 주제를 다룬 학년별 책소개...

월간 <배워서 남주자> 2026년 4월호

새로 개정된 중고등 국어교과서에 새로 실린 작품은 무엇이고, 독서수업에서 어떻게 접근하면 좋을까요? 배남 3-4월호에는, 내신 문제풀이용으로 다루기에는 너무 아쉬운 교과서 속 작품들이 다루고 있는 주제를 깊이, 재미있게 만...

월간 <배워서 남주자> 2026년 3월호 [1]

국어교과서가 바뀌었어요. 새로 개정된 중고등 국어교과서에 새로 실린 작품은 무엇이고, 독서수업에서 어떻게 접근하면 좋을까요? 배남 3-4월호에는, 내신 문제풀이용으로 다루기에는 너무 아쉬운 교과서 속 작품들이 다루고 있는 ...

월간 <배워서 남주자> 2026년 2월호

새학기를 앞둔 2월호 특집은 '새책으로 수업 업데이트하기'입니다. 1월호가 수업계획을 폭넓게 다루었다면, 2월호는 구체적인 수업사례으로, <열다섯에 곰이라니> <슬픔의 틈새> <숲속 가든> 등 수업해볼 만한 흥미로운 신간도서들에 ...

월간 <배워서 남주자> 2026년 1월호

배워서 남주자 1월호는 매해 신년호마다 다루는 <주제별 학년별 수업계획> 특집으로 꾸몄습니다. 방학 기간 동안 한해 수업을 계획하고 수업안을 업데이트하셔야 하는 선생님들이 가장 많이 찾으시는 특집입니다. 이번에 발간된 <배...

월간 <배워서 남주자> 2025년 12월호

12월호 특집은, 11월호에 다루었던 '관찰'이란 개념을 자연물과 자연현상에서 더 나아가, 언어와 사고방식에까지 확장해 보았습니다. 흥미로운 책도 잔뜩 소개하고 1년내내 해볼 수 있는 활동도 소개했으니, 내년에 수업 짜실 때 ...

월간 <배워서 남주자> 2025년 11월호

자세히, 오래 보아야만 보이는 것들이 있습니다. 짧은 콘텐츠와 숏폼에 익숙해지고, 하늘과 구름과 나무와 사람 사는 거리를 보는 대신 길을 걸으면서도 영상을 보는 우리들을 깨워줄 활동들을 소개합니다. 대부분 책읽기와 함께 ...

월간 <배워서 남주자> 2025년 10월호 [1]

책 읽으며 눈물 흘려 보는 일, 오랫동안 기억될 아주 특별한 경험이 아닐까 생각되는데요, 학창시절에는 더 그렇겠죠. 하지만 이는 푹 빠져서 뭔가를 읽기 힘든 요즘엔 정말 흔치않은 일일 것 같습니다. 이번 배남 10월호 특집...

월간 <배워서 남주자> 2025년 9월호 [1]

9월호 특집은 <토론수업 새로운 주제들> 입니다. 초등 저학년부터 중고생까지, 토론을 처음 해보는 아이들부터 경험 많은 학생들, 디베이트 대회 진행하기까지, 토론을 재미있고 활발하게 진행하기 위한 팁과 실제 사례, 아이들이 ...

월간 <배워서 남주자> 2025년 8월호

올해 2025년부터 중1, 고1 교과서가 바뀌었는데요. 신선하고 재밌고 10대 눈높이에 맞는 소설들이 많이 수록되었지요. 요즘 청소년들 고민과 생각을 잘 담아내고 있는 새로운 작품들로 입체적인 독서활동을 해보실 것을 제안드립니...

월간 <배워서 남주자> 2025년 7월호 [1]

최근 우리 사회는 또 한번의 선거를 치렀고 이 과정에서 저마다 갖고 있었던 사회의식이 드러났습니다. 이제 모든 것이 제자리를 찾아야 할 때지만, 그 ‘제자리’가 무엇인지에 대한 생각은 저마다 다를 수 있습니다. 서로 다...

월간 <배워서 남주자> 2025년 6월호 [1]

철학자들은 오늘날 우리 사회를 긍정 과잉의 시대, 성과 사회라고 규정합니다. 뭐든 할 수 있다는 구호가 난무하지만 그아래 아이들이 지쳐가고 있는 건 아닐까 한번쯤 생각해보신 선생님이라면, 이번 배남 주제수업을 반가워하시...