*시사토론 수업

1. 시사쟁점 알아보고 토론하기-- 예시 : (시사매거진2580을 보고)
주장--사형제 폐지
근거--사형집행관의 죄책감 (30년 근무한 집행관의 인터뷰)
          재판의 "오심"의 가능성
          범죄율 감소효과 미미
          정치적 이용가능성 (민혁당사건-사법적 살인)(김대중 사건)
본질--인간의 존엄과 가치(헌법에도 명시), 이성과 합리, 양심에 비추어볼때
          국가가 사형을 집행하는게 정당한가?
나의 주장과 근거--사형제를 페지하고, 가석방 없는 종신형으로 대체하자.
핵심어--인간의 존엄과 가치, 이성과 합리, 양심, 종신형, 사회방어의 최후의 보루
       (실제로 아이들이 직접 이런 단어를 핵심어로 찾아낼 수 있어야 한다.)

*사형제도는 자주 나오는 토론주제인데, 개인적으로는 "데드맨 워킹"이나 "그린마일"을
아이들이 보고 토론하는게 많이 도움이 된다고 생각합니다.

2. "교원평가제"에 대한 여러글을 보고 "별점매기기"를 통해서 , 잘된글을 분석해 보았습니다.
   사설과 칼럼을 읽고 근거를 통해 제대로 분석하는것도 어렵고 중요한 일임을 느꼈습니다.
   열매맺기에서는 "교원평가제 항목별 분류와 평가하기"를 "도표"로 작성해 보았구요.(조별로)

3. 시사쟁점 분석에서는 찬반형,비판형,분석형,새로운 시사쟁점으로 구분해서 어떤 종류들이
  있는지 나누어보고, 찬반형중에 하나를 골라서 조별로 토론해 보았습니다.
  (저희 조는 "외모 성형 수술"을 선택했습니다.
   찬성의 근거--적극적인 삶의 태도 (자신감, 컴플렉스 없애기 등등)
                      경쟁력이 up (외모도 자산)
                      미적인 즐거움(타인과 자신 모두에게)
  반대의 근거--외모 지상주의
                     몰개성화(미의 기준이 획일화)
                     성형 부작용, 성형 중독증, 의료사호의 위험 등등

**시사문제로 수업하기가 어려운데요, 초기에는 시사문제를 오리고, 요약하기 같은데서 시작
    해서 차츰 심도있는 시사문제로 접근하는것이 좋다고 합니다. 중학생은 다양하고 일반적인
    시각에서 접근하고, 선생님이 너무 결론을 내려주는 것은 피하는게 좋겠네요. 고등학생은
    여러매체(한겨레21, 오마이뉴스, 데일리, 프레시안 등등)를 접하게 하면, 한가지 사안에
    대해서도 자신의 시각이 생기겠지요. (교안을 짤때 일관성,체계성,구체성을 가집시다.)

4.  시사 토론

   1. 개념
   2. 분류 (고전적 / 새로운)
   3. 의사사건 (다른목적을 가지고 고의로 사건을 만드는것)--구분하는 능력
   4. 시간--공정, 균정, 보편적 가치 지향
  
5. 시사토론 수업

   1. 무엇이 문제인가? (용어,개념이해 /  진행과정이해)
   2. 왜 문제인가? (왜 지금?  /  누가 주장? / 숨은 전제 유무? / 논쟁의 본질)
   3. 원 인  (근접인  / 심층인(사회구조적인 원인) )
   4. 지지하는 가치 / 근거 (공공적 가치/ 경제적 효과/ 문화적 영향 / 인권적 측면)
   5. 한 계 / 대 안 (원인에 대한 해결이 바로 대안이 됨)

*** 벌써 20강이나 지났네요. 결석하시는 선생님도 많고 분위기도 많이 가라앉은것 같아 기운이
      빠지기는 합니다. 모두들 힘 내셔서 잘 마무리 하도록 합시다.  오랜만에 들어왔는데 수업결과가
      없어서 그냥 제가 올렸습니다. 보충하실 내용 올려주시면 환영입니다. 다음시간도 서로 정하기
      전에 자발적으로 수업결과 올려주실 분은 더욱 환영합니다. 화요일날 뵐께요.. ***