책을 읽고 나서
논술에 도움이 되는 책 소개
- 만든이 : 송승훈 (경기 광동고 국어교사, gurumbae@dreamwiz.com)
- ①②③ 숫자가 커질수록 어려움. ③은 몹시 어려움. 고등학생을 기준으로 만듦.
- 교사가 같이 책을 사서 읽을 때 이 목록은 가장 크게 효과를 발휘함. 그 까닭은 물음을 통해야 읽기가 되집어지고 생각이 한껏 자극받는데, 교사가 그것을 할 수 있기 때문임.
- 같이 공부할 교사가 없는 경우에는, 같이 공부할 친구를 찾아서 친구끼리 물음을 만들어 묻고 대답하며 공부하는 방법이 좋음.
. 세상을 이해하는 연습을 할 수 있는 책
이윤기 외, <6인 6색 21세기를 바꾸는 상상력>, 한겨레신문사 ①
하종강 외, <7인 7색 21세기를 바꾸는 교양>, 한겨레신문사 ①
박노자, <좌우는 있어도 위아래는 없다>, 한겨레신문사 ②
홍세화, <쎄느강은 좌우를 나누고 한강은 남북을 가른다>, 창작과비평사 ②
. 사회 현실에 대한 여러 정보를 담은 책
박영희 외, <길에서 만난 세상>, 우리교육 ①
구정화·김찬호·안병근·아기원, <통계 속의 재미있는 세상 이야기>, 통계청 ①
손석춘, <신문읽기의 혁명>, 개마고원 ②
강준만, <대중문화의 겉과 속 2>, 인물과사상사 ②
지승호, <7인 7색 일곱 개의 시선으로 바라보는 일곱 개의 세상>, 북라인 ②
지유철, <안티 혹은 마이너>, 우물이있는집 ②
. 교육에 대한 책
중자오정, <로빙화>, 양철북 ①
이오덕, <아이들에게 배워야 한다>, 길 ①
김진경, <스스로를 비둘기라고 믿는 까치에게>, 푸른나무 ②
김상봉, <학벌사회>, 한길사 ③
. 인권에 대한 책
조영래, <전태일 평전>, 돌베개 ①
이란주, <말해요 찬드라>, 삶이보이는창 ①
국가인권회 기획, <십시일反>, 창작과비평사 ①
차병직, <사람답게 아름답게>, 바다출판사 ①
윤수종, <다르게 사는 사람들>, 이학사 ①
김두식, <헌법의 풍경>, 교양인 ②
. 현대문명의 물질적 풍요에 대한 반성
권정생, <우리들의 하느님>, 녹색평론 ①
박정훈, <환경의 역습>, 김영사 ①
존 라이언, <지구를 살리는 일곱 가지 물건들>, 그물코 ①
존 더 그리프, <어플루엔자>, 한숲 ②
존 로빈스, <육식 건강을 망치고 세상을 망친다>, 아름드리미디어 ②
. 역사에 대해 지식을 얻는 책
주경철, <테레시아스의 역사>, 산처럼 ①
류시민, <거꾸로 읽는 세계사>, 푸른나무 ①
<세계사 신문 1-3>, 사계절 ① / <역사신문 1-6>, 사계절 ①
한홍구, <대한민국사 1-3>, 한겨레신문사 ②
하워드 진, <달리는 기차 위에 중립은 없다>, 이후 ②
크리스 하먼, <민중의 세계사>, 책갈피 ③
. 문화, 예술
신동흔, <살아있는 우리 신화>, 한겨레신문사 ①
최협, <부시맨과 레비스트로스>, 풀빛 ①
서윤영, <세상에서 가장 아름다운 집>, 궁리 ①
김열규, <욕 그 카타르시스의 미학>, 사계절 ①
주강현, <우리 문화의 수수께끼 1-2>, 한겨레신문사 ①
김병종, <미술강의>, 통나무 ②
한국문화인류학회, <처음 만나는 문화인류학>, 일조각 ③
. 기술, 과학 책
권오길, <생물의 애옥살이>, 지성사 ①
이인식, <아주 특별한 과학에세이>, 푸른나무 ①
이은희, <하리하라의 생물학 까페>, 민음사 ①
박병상, <내일을 거세하는 생명공학>, 책세상 ③
칼 세이건, <에필로그>, 사이언스북스 ③
. 환경 이야기
이동범, <자연을 꿈꾸는 뒷간>, 들녘 ①
강수돌, <지구를 구하는 경제책>, 봄나무 ①
윤구병, <잡초는 없다>, 보리 ①
존 라이언, <지구를 살리는 7가지 불가사의한 물건들>, 그물코 ①
. 학생들과 함께 읽고 인생에 대해 이야기해볼 만한 책
공지영, <우리들의 행복한 시간>, 푸른숲 (소설) -> 사형수 이야기
: 인간의 비극은 어디에서 생기는가? 어떻게 해야 그 비극을 막을 수 있는가?
안재성, <황금이삭>, 삶이보이는창 (소설) -> 전쟁에 참여한 사람 이야기
: 인생에서 소중한 가치는 무엇인가?
자기 가치에 대해 할 수 있는 데까지 증명해보라.
한비야, <지도 밖으로 행군하라>, 푸른숲 (수필) -> 구호 활동가의 어려운 사람들
이야기
: 한 개인의 성실함을 넘는 비극에 대해 우리는 어떻게 판단해야 하는가?
하종강, <그래도 희망은 노동운동>, 후마니타스 (산문집) -> 노동권에 대한 이야기
: 자본주의 사회에서 사람의 인권은 어떻게 지켜지는가?
양정자, <내가 읽은 삶>, 실천문학사 (시집) -> 할머니의 인생 돌아보기
: 시인이 인생을 들여다본 것과 비슷한 자기 삶의 장면을 얘기해보자.
이상석, <못난 것도 힘이 된다 1-2>, 자인 (자서전) -> 사고뭉치 성장기 이야기
: 무엇이 사람을 사람답게 만드는가?
- 만든이 : 송승훈 (경기 광동고 국어교사, gurumbae@dreamwiz.com)
- ①②③ 숫자가 커질수록 어려움. ③은 몹시 어려움. 고등학생을 기준으로 만듦.
- 교사가 같이 책을 사서 읽을 때 이 목록은 가장 크게 효과를 발휘함. 그 까닭은 물음을 통해야 읽기가 되집어지고 생각이 한껏 자극받는데, 교사가 그것을 할 수 있기 때문임.
- 같이 공부할 교사가 없는 경우에는, 같이 공부할 친구를 찾아서 친구끼리 물음을 만들어 묻고 대답하며 공부하는 방법이 좋음.
. 세상을 이해하는 연습을 할 수 있는 책
이윤기 외, <6인 6색 21세기를 바꾸는 상상력>, 한겨레신문사 ①
하종강 외, <7인 7색 21세기를 바꾸는 교양>, 한겨레신문사 ①
박노자, <좌우는 있어도 위아래는 없다>, 한겨레신문사 ②
홍세화, <쎄느강은 좌우를 나누고 한강은 남북을 가른다>, 창작과비평사 ②
. 사회 현실에 대한 여러 정보를 담은 책
박영희 외, <길에서 만난 세상>, 우리교육 ①
구정화·김찬호·안병근·아기원, <통계 속의 재미있는 세상 이야기>, 통계청 ①
손석춘, <신문읽기의 혁명>, 개마고원 ②
강준만, <대중문화의 겉과 속 2>, 인물과사상사 ②
지승호, <7인 7색 일곱 개의 시선으로 바라보는 일곱 개의 세상>, 북라인 ②
지유철, <안티 혹은 마이너>, 우물이있는집 ②
. 교육에 대한 책
중자오정, <로빙화>, 양철북 ①
이오덕, <아이들에게 배워야 한다>, 길 ①
김진경, <스스로를 비둘기라고 믿는 까치에게>, 푸른나무 ②
김상봉, <학벌사회>, 한길사 ③
. 인권에 대한 책
조영래, <전태일 평전>, 돌베개 ①
이란주, <말해요 찬드라>, 삶이보이는창 ①
국가인권회 기획, <십시일反>, 창작과비평사 ①
차병직, <사람답게 아름답게>, 바다출판사 ①
윤수종, <다르게 사는 사람들>, 이학사 ①
김두식, <헌법의 풍경>, 교양인 ②
. 현대문명의 물질적 풍요에 대한 반성
권정생, <우리들의 하느님>, 녹색평론 ①
박정훈, <환경의 역습>, 김영사 ①
존 라이언, <지구를 살리는 일곱 가지 물건들>, 그물코 ①
존 더 그리프, <어플루엔자>, 한숲 ②
존 로빈스, <육식 건강을 망치고 세상을 망친다>, 아름드리미디어 ②
. 역사에 대해 지식을 얻는 책
주경철, <테레시아스의 역사>, 산처럼 ①
류시민, <거꾸로 읽는 세계사>, 푸른나무 ①
<세계사 신문 1-3>, 사계절 ① / <역사신문 1-6>, 사계절 ①
한홍구, <대한민국사 1-3>, 한겨레신문사 ②
하워드 진, <달리는 기차 위에 중립은 없다>, 이후 ②
크리스 하먼, <민중의 세계사>, 책갈피 ③
. 문화, 예술
신동흔, <살아있는 우리 신화>, 한겨레신문사 ①
최협, <부시맨과 레비스트로스>, 풀빛 ①
서윤영, <세상에서 가장 아름다운 집>, 궁리 ①
김열규, <욕 그 카타르시스의 미학>, 사계절 ①
주강현, <우리 문화의 수수께끼 1-2>, 한겨레신문사 ①
김병종, <미술강의>, 통나무 ②
한국문화인류학회, <처음 만나는 문화인류학>, 일조각 ③
. 기술, 과학 책
권오길, <생물의 애옥살이>, 지성사 ①
이인식, <아주 특별한 과학에세이>, 푸른나무 ①
이은희, <하리하라의 생물학 까페>, 민음사 ①
박병상, <내일을 거세하는 생명공학>, 책세상 ③
칼 세이건, <에필로그>, 사이언스북스 ③
. 환경 이야기
이동범, <자연을 꿈꾸는 뒷간>, 들녘 ①
강수돌, <지구를 구하는 경제책>, 봄나무 ①
윤구병, <잡초는 없다>, 보리 ①
존 라이언, <지구를 살리는 7가지 불가사의한 물건들>, 그물코 ①
. 학생들과 함께 읽고 인생에 대해 이야기해볼 만한 책
공지영, <우리들의 행복한 시간>, 푸른숲 (소설) -> 사형수 이야기
: 인간의 비극은 어디에서 생기는가? 어떻게 해야 그 비극을 막을 수 있는가?
안재성, <황금이삭>, 삶이보이는창 (소설) -> 전쟁에 참여한 사람 이야기
: 인생에서 소중한 가치는 무엇인가?
자기 가치에 대해 할 수 있는 데까지 증명해보라.
한비야, <지도 밖으로 행군하라>, 푸른숲 (수필) -> 구호 활동가의 어려운 사람들
이야기
: 한 개인의 성실함을 넘는 비극에 대해 우리는 어떻게 판단해야 하는가?
하종강, <그래도 희망은 노동운동>, 후마니타스 (산문집) -> 노동권에 대한 이야기
: 자본주의 사회에서 사람의 인권은 어떻게 지켜지는가?
양정자, <내가 읽은 삶>, 실천문학사 (시집) -> 할머니의 인생 돌아보기
: 시인이 인생을 들여다본 것과 비슷한 자기 삶의 장면을 얘기해보자.
이상석, <못난 것도 힘이 된다 1-2>, 자인 (자서전) -> 사고뭉치 성장기 이야기
: 무엇이 사람을 사람답게 만드는가?