오늘 글쓰기 수업에서는 글은 ‘짓는 것이 아니라 쓰는 것’이라는 것을 알게 되었습니다. 생활글은 일상에서 ‘무엇을 쓸 것인가’를 정하고 있었던 일을 중심으로 정직하게 쓰는 ‘글쓰기’여야 한다는 것을 아이들에게 알려줘야겠어요. 여러 선생님들의 수업 지도안을 살펴보며 학년 에 맞는 질문과 활동을 배우는 시간도 있어 좋았습니다. 짬짬이 들려주시는 최윤정 선생님의 경험담을 들을 때는 전문성에 감탄을 하기도 했습니다. 팁을 많이 얻었습니다. 또 까먹을 수 있겠지만 알게 된 내용들이 내 안에서 오래오래 머물기를 바래봅니다ㅎㅎㅎ 최윤정 선생님, 감사합니다!!! 수고많으셨습니다!!! - 강**

밥에는 정성이 담기는 과정이 있어 ‘밥짓기’라고 하고, 글은 마음속 생각을 자연스럽게 풀어내는 일이기에 ‘글쓰기’라고 하는 걸까 하는 생각이 들었습니다.

이오덕 선생님의 글처럼 글을 모르는 할머니에게 들려드린다는 마음으로, 말하듯이 쓰고 아이들도 쉽게 알아들을 수 있게 쓰는 것. 그러려면 어려운 한자어보다 우리말로 쉽고 자연스럽게 표현하는 것이 중요하겠다는 생각도 들었어요.

4주가 정말 빠르게 지나갔네요. 선생님의 밝은 에너지를 듬뿍 받으며 즐겁게 배울 수 있었던 시간이었습니다. 포르멘의 의미도 더 깊이 새기고, 동화부터 글쓰기까지 쉽고 재미있게 알려주셔서 감사드립니다~!! - 조**

줌으로도 선생님의 에너지가 전해지는 수업시간이었습니다.

이오덕 선생님 글은 언제봐도 명문이네요. 마음이 온전히 전해지는 글, 그렇게 쓰면 되겠지요. 아이들과도 그런 마음으로 글쓰기를 해야겠어요. 그리고 수업시간에 짧게라도 글쓰기를 넣는다는 말씀도 기억에 남아요. 감사했습니다. 토요일에 봬요 :-) - 황**