제1회 교사 핵심 역량강화 연수

- 토론수업의 달인에 도전하기

 

 

어제는 창밖의 산사나무가 물들더니 오늘은 은행나무도 따라하고 있습니다.

황금빛 햇볕이 하던 일을 멈추고 그리운 누군가를 생각나게 했는데…….

차가운 바람을 맞고 나니 정신이 번쩍 듭니다.

가을의 한가운데서, 해오름 교사회가 첫 번째 교사 역량강화 연수를 기획했습니다.

토론과 논술의 아름다운 만남을 수업으로 직접 체험하실 수 있도록 구성했습니다. 단풍 물든 아름다운 장소에서, 좋은 사람들과 행복한 만남, 그리고 현장에서 바로 적용 가능한 밀도 높은 디베이트 수업이 펼쳐집니다. 10월 마지막 날, 천안에서 만나요~

 

 

  √ 여는 날 : 2014년 10월 31일(금) 12시 – 11월1일(토) 2시

   √ 여는 곳 : 천안국립중앙청소년 수련원 (www.nyc.or.kr. 천안시 동남구 목천읍 교촌리 246-1)

  √ 참가대상 : 해오름평생교육교사회 회원 및 비회원

  √ 참 가 비 : 해누리 달누리 회원 8만원, 비회원 10만원

  √ 신청기간 : 2014년 10월27일까지, 회비입금순 40명 마감

  √ 신청방법 : 참가비 입금 후 해오름교사회 누리집 자유게시판에 댓글로 신청,

                      또는 해오름으로 전화나 방문하여 직접 신청.

  √ 교 통 편 : 카풀, 천안 기차역과 터미널 픽업, 각자 차량 및 대중교통 이용 (연수 흐름표 참조)

  √ 도착시간 : 천안 국립청소년수련원에 11:30분까지는 도착해주세요.

  √ 준 비 물 : 필기도구 (나무 색연필 포함), 세면도구 등

 

 

제1회 해오름교사회 교사연수는 토론수업의 유창성과 전문성 기르기에 집중하려고 합니다. 토론하기 이론과 실제, 두 마리 토끼를 잡는 과정으로 교사가 갖춰야 할 핵심역량을 강화하기 위한 프로그램으로 준비하였습니다. 해오름 으뜸일꾼 박형만 선생님, 그리고 해오름 중고교 방과 후 디베이트 전문가 과정을 이끌고 있는 장현주, 이상희, 김경희, 이성희 네 분 선생님들께서 강의와 진행을 맡게 됩니다. 연수는 Two Track 으로 진행됩니다. 선생님들께서는 이 중 하나의 Track을 선택하여 참여하실 수 있습니다.

 

첫 Track은 쟁점토론입니다.

아도르노와 갤렌의 유명한 ‘제도논쟁’을 텍스트로 삼아 강의를 듣습니다.

이 후 Track별 토론분과를 나눠 설정된 주제 “제도는 꼭 필요하다”를 쟁점으로 모둠을 구성하고 찬반 양팀으로 나눠

쟁점설정하기 – 토론개요서 작성하기 – 입론서 작성하기 – CEDA 방식의 토론실전과 평가 흐름으로 완성해 갑니다.

이 과정은 첫 날에 완성됩니다.

 

두 번째 Track은 독서토론입니다.

마크 트웨인의 『허클베리핀의 모험』을 텍스트로 하여 “제도교육은 필요한가?”를 주제로 퍼블릭포럼 디베이트 방식을 적용하여 함께 공부합니다. 미리 공지된 자료를 읽어 오셔서 독서토론의 방식과 진행에 대한 정교한 커리를 이해할 수 있도록 공부합니다. 이 과정도 찬반 양팀으로 나눠 쟁점 설정하기 – 토론개요서 작성하기 – 입론서 작성하기 – 퍼블릭포럼 디베이트 방식의 토론실전과 평가 흐름으로 완성해 갑니다.

 

 

❉ 제1회 해오름교사회 교사 핵심 역량강화 연수 흐름 ❉

시간

연수 활동

첫째날

10월31일 (쇠날)

오전 11시30분

천안국립청소년 수련원 도착, 점심식사 및 일정 안내

: 주변을 천천히 둘러보고, 본관 옆 분수대 앞으로 11:50까지 모이기

* 오시는 방법

1) 카풀 (신청시 해당 지역을 꼭 알려주세요. 카풀을 제공하시는 분에게는 소정의 유류비를 지원해 드립니다.)

2) 오전 11:00 천안 기차역, 버스터미널 픽업

3) 자가용 혹은 대중교통 이용하여 천안국립청소년수련원 바로 도착 (11시 30분)

2시 - 2시50분

주제 강의 : 박형만 선생님

3시 - 6시

Track 1 – 쟁점 토론 / 모둠 활동

Track 2 – 독서 토론 / 모둠 활동

아도르노와 갤렌의 제도논쟁

토론 쟁점 : 제도는 꼭 필요하다

- 쟁점 찾기

- 토론개요서 작성하기

- 입론서 작성하기

- 토론자 역할 정하기

허클베리핀의 모험

토론 주제 : 헉은 제도교육을 받아야 한다.

- 쟁점 찾기

- 토론개요서 작성하기

- 입론서 작성하기

- 토론자 역할 정하기

6시 - 7:30분

저녁 식사 및 휴식

7:30 - 8시

평화놀이

8시-10시

Track 1 – 쟁점 토론

CEDA 방식 토론 및 평가

10시 이후

친교 시간 및 취침

둘째 날

11월1일

(흙날)

8시-9시

아침 식사 및 휴식

9시 30분 - 12시

Track 2 – 독서 토론

퍼블릭포럼 디베이트

및 평가

12시 -13시

점심식사 후 해산

13시 이후

시간 있는 사람 모여라!!

연수원 옆에 있는 독립기념관 관람. 아우내 장터에서 놀기

해오름평생교육교사회

www.heorum.com (02) 2679-6270/2