*삶과 일치를 지향하는 공부

1) 뫼비우스의 띠를 통해 본 양면의 세계
- 우리가 대립되는 개념이라 생각하는 두개의 세계가 결국
통합의 개념임을 인식
- 양면의 세계를 두루 볼 수 있어야 함
2) VIDEO를 통해 본 팝콘의 형성과정
- 천천히 진행되는 과정을 자세히 보면서 결과물 예측해
보기
- 결과를 보기 전까지는 오리무중임
- 결과 중심으로 볼때 많은 오류있을 수 있음
- 결과의 세계를 보기전 과정의 세계가 중시 되어야 함
- 결과 중심이 아닌 과정을 통했을 경우에 얻어지는 것에서
많은 차이가 있음
3) 논술공부란?
- 현대라는 시간과 사회라는 공간속에서 나의 삶이 펼쳐짐
- 논술은 사회에 대한 기본적인 이해에서 시작
- 논술은 모든 것과의 막힘없는 소통(관계 형성하기-지적인
만남에서 내문제로 인식되는 감동적 만남이어야 함)
- 과정을 이해하지 않고 결과만을 습득,학습한다면 이것은
이미 다른 사람에 의해 체계화되고 재정리된 정보.지식에
불과 - 문제의식을 갖지 못했기때문에 할 얘기가 없게 됨
- 논술은 지식을 추구하되 학습.습득하는 것이 아니라 내
문제화하여 깨닫는 것임

* 급하게 정리해 봅니다. 혹시 빠진 부분이 있다고 생각
하시거나 보충하실 내용이 있으시면 꼭!꼭!꼭! 글 올려
주시기 바랍니다.
선생님들! 과제물은 다들 하셨나요? 여유가 되시면 각자
복사 부탁드립니다. 목요일의 행복한 만남을 기대하며...
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