중등 논술 강의 나눔터
나비로 ‘다시’ 태어난다는 것은 애벌레로서의 삶을 버린다는 뜻일 겁니다.
풀밭에서 뒹굴었든 기둥을 기어올랐든 애벌레로서 살아 온 날들을 버리고
그것을 뛰어 넘는(아니, 날아오른다는 표현이 더 정확할까요) 삶을 꿈꾼다는 것이지요.
늙은 애벌레의 말마따나 그것은, 다시는 애벌레의 삶으로 돌아갈 수 없는 길이고,
하나 밖에 없는 생명을 담보로 하는 일이기도 합니다.
그럼 무엇을 위해 노랑 애벌레와 늙은 애벌레는 안온한 일상을 버리고 고통스러울 뿐 아니라
그 결과조차 불분명한 고치가 되려는 걸까요.
저는 이들을 그렇게 만든 것은 “꿈”이라고 생각합니다.
나비에의 포기할 수 없는 꿈. 세상을 아름답게 만들 수 있다는 꿈.
나비가 된 애벌레들은 그런 꿈꾸기를 포기하지 않은 자들입니다.
꿈은, 그것이 이루어지기 전까지 꿈꾸는 자들을 가혹하게 다룬다고 했습니다.
혹독한 어려움과 끝없는 자기 의심을 넘어 마침내 꿈꾸던 나비가 된 애벌레들이
세상에 꽃을 피우고 희망과 아름다움을 퍼뜨립니다.
(세상을 바꿀 수 있다는 믿음으로 자신을 버리고 기꺼이 고치가 된 많은 사람들이
나비가 되어 우리에게 새로운 세상을 주었음을 우리는 알고 있습니다.)
나비가 된다는 것은 나의 존재를 넘어서는, 더 나은 세상을 위해 나를 던지는,
그럼으로써 나를 완성하는 것입니다.
소시민적 삶에 매몰되어 하루하루 살아가는 우리에게,
그래서 나비의 꿈은 실현불가능해 보이고 위험해 보이기까지 합니다.
그만, 내 속에 있는 나비의 존재를 부정하고 살찐 애벌레로 생을 마감하고 싶기도 합니다.
.
.
하지만 이미 내 속의 나비를 느꼈다면, 애벌레의 일상이 무의미하게 여겨지기 시작했다면
다시 꿈꾸어 볼 일입니다.
솜털투성이인 내 몸 속에 세상을 아름답게 바꾸어 나갈 나비가 숨어 있음을 믿고
스스로 고치를 짓고 그 안에 들어 앉아 새로운 희망을 만들어 나가야 합니다.
다른 나비가 가져다주는 꽃가루로 꽃이 피어나기만 원할 것이 아니라 내가 나비가 되어
세상을 온통 꽃으로 가득 차게 만들어야 합니다.
그렇게 꿈꾸기를 포기하지 말아야 합니다.
풀밭에서 뒹굴었든 기둥을 기어올랐든 애벌레로서 살아 온 날들을 버리고
그것을 뛰어 넘는(아니, 날아오른다는 표현이 더 정확할까요) 삶을 꿈꾼다는 것이지요.
늙은 애벌레의 말마따나 그것은, 다시는 애벌레의 삶으로 돌아갈 수 없는 길이고,
하나 밖에 없는 생명을 담보로 하는 일이기도 합니다.
그럼 무엇을 위해 노랑 애벌레와 늙은 애벌레는 안온한 일상을 버리고 고통스러울 뿐 아니라
그 결과조차 불분명한 고치가 되려는 걸까요.
저는 이들을 그렇게 만든 것은 “꿈”이라고 생각합니다.
나비에의 포기할 수 없는 꿈. 세상을 아름답게 만들 수 있다는 꿈.
나비가 된 애벌레들은 그런 꿈꾸기를 포기하지 않은 자들입니다.
꿈은, 그것이 이루어지기 전까지 꿈꾸는 자들을 가혹하게 다룬다고 했습니다.
혹독한 어려움과 끝없는 자기 의심을 넘어 마침내 꿈꾸던 나비가 된 애벌레들이
세상에 꽃을 피우고 희망과 아름다움을 퍼뜨립니다.
(세상을 바꿀 수 있다는 믿음으로 자신을 버리고 기꺼이 고치가 된 많은 사람들이
나비가 되어 우리에게 새로운 세상을 주었음을 우리는 알고 있습니다.)
나비가 된다는 것은 나의 존재를 넘어서는, 더 나은 세상을 위해 나를 던지는,
그럼으로써 나를 완성하는 것입니다.
소시민적 삶에 매몰되어 하루하루 살아가는 우리에게,
그래서 나비의 꿈은 실현불가능해 보이고 위험해 보이기까지 합니다.
그만, 내 속에 있는 나비의 존재를 부정하고 살찐 애벌레로 생을 마감하고 싶기도 합니다.
.
.
하지만 이미 내 속의 나비를 느꼈다면, 애벌레의 일상이 무의미하게 여겨지기 시작했다면
다시 꿈꾸어 볼 일입니다.
솜털투성이인 내 몸 속에 세상을 아름답게 바꾸어 나갈 나비가 숨어 있음을 믿고
스스로 고치를 짓고 그 안에 들어 앉아 새로운 희망을 만들어 나가야 합니다.
다른 나비가 가져다주는 꽃가루로 꽃이 피어나기만 원할 것이 아니라 내가 나비가 되어
세상을 온통 꽃으로 가득 차게 만들어야 합니다.
그렇게 꿈꾸기를 포기하지 말아야 합니다.