교사과정 알림터
논술문과, 에세이 쓰기 그리고 평가와 첨삭에 대한 체계를 세우고자 하시는 선생님들을 위한 강좌
박형만 선생님과 함께 하는
10기 중*고등 교사를 위한 글쓰기와 평가하기
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중*고등학생들과 논술 수업을 하는 선생님들께 ‘논술문 쓰기와 평가 제대로 해보기’ 특강을 엽니다.
오랫동안 현장에서 실전논술수업을 해 오신 박형만 선생님께서 현장체험이 녹아 있는 살아있는 강의를
10회에 걸쳐 특강으로 펼쳐냅니다.
논술문과, 에세이 쓰기 그리고 평가와 첨삭에 대한 체계를 세우고자 하시는 선생님들의 많은 참여 바랍니다.
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♠ 강의 목표
1. 논술문 쓰기에 대한 기초부터 쓰기에 대한 실전적 체계 세우기
2. 논술문 평가와 첨삭하기에 대한 정확한 개념이해와 실전능력 키우기
3. 에세이 쓰기 및 평가에 대한 실전능력 키우기
◇ 여는 날 : 2010년 5월 27일 나무날 ---> 가을학기를 기다려주세요
◇ 여는 시간 : 이른 10시-늦은 1시
◇ 모집인원 : 20명
◇ 수 강 료 : 30만원
◇ 강 사 : 박형만 선생님(해오름 평생교육원 으뜸일꾼)
◈ 강좌 접수 :
- 전화로 먼저 신청을 하고. ☏02-2679-6270~2 (담당 김경주/ 이하나)
- 국민은행 539102-01-130956 박형만(해오름)으로 신청금 5만원을 입금하시면 됩니다.
♠ 강의 내용
▷- 1강 : 에세이 쓰기와 평가하기 1
* 에세이 과제 내어주기 - 쟁점과 주제에 따른 과제 내어주기 방안
* 읽어 오기 과제 : “강의”(신영복/돌베개) 논어편 1-5장, 장자편 1-5장
* 쓰기 과제 : 위 텍스트를 읽고 에세이 쓰기
▷- 2강 : 에세이 쓰기와 평가하기 2
* 에세이 글 평가하기
* 읽어 오기 과제 : 세컨드라이프(프린트물)
* 쓰기 과제 : 위 텍스트를 읽고 에세이 쓰기
▷- 3강 : 에세이 쓰기와 평가하기 3
* 에세이 글 평가하기
* 읽어 오기 과제 : 웹 진화론/우메다 모치오 지음, 이우광 옮김/재인 출판
* 쓰기 과제 : 위 텍스트를 읽고 에세이 쓰기
▷- 4강 : 에세이 쓰기와 평가하기 4
* 에세이 글 평가하기
* 읽어오기 과제 : 쟁점비교 가능한 칼럼 분석 (프린트물)
* 쓰기 과제 : 위 텍스트를 읽고 분석적 에세이 쓰기
▷- 5강 : 칼럼 분석하기와 비평하기
* 에세이 글 평가하기
* 칼럼 비교분석하기와 비평하기 방안
* 읽어 오기 과제 : 영화 감상하고 오기
* 쓰기 과제 : 영화 감상문 쓰기
▷- 6강 : 영화 비평글 쓰기와 평가하기
* 에세이 글 평가하기
* 영화 비평글 쓰기 방안
* 읽어 오기 과제 : 기출논제 및 읽기 자료
* 쓰기 과제 : 기출논제 풀어오기
▷- 7강 : 기초단계에서의 논술문 쓰기 방안과 평가하기
* 논제 해제하기와 논술문 평가하기 방안
* 써 온 글 합평하기
* 읽어 오기 과제 : 기출논제 및 읽기 자료
* 쓰기 과제 : 기출논제 풀어오기
▷- 8강 : 심화단계에서의 논술문 쓰기 방안과 평가하기
* 논제 해제하기와 논술문 평가하기 방안
* 써 온 글 합평하기와 첨삭하기
* 읽어 오기 과제 : 기출논제 및 읽기 자료
* 쓰기 과제 : 기출논제 풀어오기
▷- 9강 : 실전단계에서의 논술문 쓰기 방안과 평가하기
* 논제 해제하기와 논술문 평가하기 방안
* 써 온 글 합평하기와 첨삭하기
* 읽어 오기 과제 : 기출논제 및 읽기 자료
* 쓰기 과제 : 기출논제 풀어오기
▷- 10강 : 논술문 평가하기, 첨삭하기, 점수 주기
* 논술문 평가 실전
* 점수화 하기와 평가서 작성하기