음... 우선 늦게 올려서 죄송하다는 말부터 드리겠습니다.;; 사실을 쫌 귀찮아서 차일피일 미루다보니..쿨럭..;; 죄송합니다.;;

지난 수업은 첫날이고 해서 수업 내용을 나갔다기 보다는 어떻게 수업을 해나갈 것인지에 대해서 이야기를 주로 했던것 같습니다. 수업한지 시간이 쫌 지나서 기억이 가물가물 하지만 일일단 기억나는 대로 써보면, 우선 수업은 토론 위주로 나간다고 하셨습니다. 토론은 소분단 토론, 전체 토론, 두가지로 나뉘는데요. 소분단 토론을 통해서 자신이 생각해온 의견들을 정리하고 전체 토론을 통해 마무리 하는 식으로 진행을 하신다고 했고요. 음... 다음 주 토론을 위해 읽어와야할 자료는 배부된 프린트의 중간쯤 '생각의 사이' 라는 시가 써있는 페이지 부터 21 쪽 까지 인데요. 그 사이에 있는 독해 문제는 풀어 오는게 숙제 입니다.
   그리고 토론에 들어가기 전에 각자 준비해온 주제와 관해 짧게 발표하는 시간을 가질 건데 이때 주제는 역시 배부된 프린트에서 '마니샘 도반들이 섭렵해 나가는 논술 주제들' 이라고 되어있는 부분에 있는 주제 중 자유롭게 서택해서 준비해 오면 됩니다.
   읽어야할 필독 도서에 대해서도 선생님께서 말씀을 하셨는데 ㅏㄱ장 먼저 읽어야 할 것은 '소유냐 존재냐' 라는 에릭프롬의 책이 었고요 그 다음이  '역사란 무엇인가' E.H 카, 그리고 3번째가 '호모에티쿠스' 김상봉, 순이었습니다. 이 책들 중 한 책을 읽다가 힘들면 다음책을 읽고 하는 식으로 돌아가면서 읽으라고 하셨고요, 여러권을 읽으려고 하지말고 한권을 완벽하게 읽으라고 하셨었습니다. 독해력을 늘리는 데는 그것이 더욱 효과적이라고 하시면서요.
음 그리고 마지막으로 하나만 더 쓰고 끝내겠습니다. 논술을 하는데 절대로 피해야 되는 3가지 금기였는데 1.사설을 보지마라, 그리고 조.중.동 신문은 아예 읽지도 마라,
2. 계란, 우유를 먹지 마라.  3.mp3를 듣지 마라 였습니다. 음..; 솔직히 2번째 금기는 잘 이해가 가지 않습니다만..;; 암튼.. 그렇습니다.

음.'; 쓰다보니 이야기가 길어졌네요. 이렇게 만나게 된것도 어찌보면 인연(?)인데 앞으로 잘 지냈으면 좋겠고요, 서로에게 많은 도움이 될 수 있었으면 하네요. 그럼 앞으로 잘 부탁드립니다ㅎ