2019년 4월 24일 수요일 (8차시)

-속담: 기와 한 장 아끼려다 대들보까지 썩힌다

-주제: 저학년에 맞는 글쓰기: 말하고 글로 써보기

-내용: 생각그물로 나와 가족에 관한 소개글쓰기

           4차시 수업계획안 및 1차시 학습지도안 합평하기

-배움책: 우리문장쓰기/이오덕/한길사

1. 도입: 포르멘 그리기

             동요부르기 : 물오리 떼(김희석 시, 백창우 곡)/딱지 따먹기(강원석 시, 백창우 곡)

2. 전개: 1) 배움에 앞서 힘을 얻는 시

              2)읽기자료: 아이의 발달을 바라보는 법

               - 당신은 당신 아이의 첫 번째 선생님입니다./라히마 볼드윈 댄시/정인출판사

             3)읽기자료:; 글쓰기 다섯단계(1. 무엇을 쓰나 2. 얼거리 짜기 3. 쓰기 4. 다듬기 5. 발표)

               -우리문장쓰기/이오덕/한길사

              - '마인드 맵' 그리기, 마인드 맵을 통해 글쓰기

            4) 수업계획서, 수업지도안 작성방법

              -숙제(수업지도안) 피드백 활동

3. 마무리: 숙제제시 

           1) 초등 3,4학년 아동을 관찰해서 관찰일지 작성하여 최정필강사에게 메일 보내기

             - 최정필 강사 메일주소:cjp2620@hanmail.net

            2) 나무관찰공책, 노래공책 가져오기