초등 논술 강의 나눔터
2020.07.03 09:35:07 (*.151.204.27)
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여는 날 : 2020년 07월 01일 (수요일) 이른 10시-1시
수업주제 : 관찰하고 표현하기
길잡이샘 : 최정필 선생님
------------------------------------------------------<수업소감문>------------------------------------------------------
지도안 발문하기, 꽃으로 카드만들기 유익한 강의 감사드립니다. -이정*
포르멘과 노래의 재미를 알아갑니다. 과정의 의무가 아닌 필요의 즐거움이 아닐까. 말린 식물로 카드를 만들며 행복한 집중도 느끼고 자연을 가까이 머물게 하는 놀이도 즐기고 갑니다. 손가락에 풀내가 묻어 가지요. 해오름에서 가져갈 수 있는 것이지요. 오늘도 애쓰셨습니다. 고맙습니다. -배영*
여러 선생님과 과제로 해온 발문한 내용을 가지고 다양한 토의를 할 수 있어서 좋았습니다. 연령별 발달단계에 맞게 발문의 수준을 맞춰 보겠습니다. -허은*
발문의 중요성을 깨닫는 시간이었다. 또한 책을 어떻게 봐야할지 생각해 보는 시간이었고, 말린 식물로 엽서를 만들어보는 재미있는 시간이었다. -강선*
정성스러운 들꽃 카드 만들기와 꼼꼼한 활동지 첨삭 감사드립니다. 아이들에게 식물 관찰이 더 필요한 시기인데 나갈 수 없는 상황이 슬플 따름입니다...-박성*