첫 수업이라서 발표는 없고 프린트로 공부했습니다.

1. 15기 프로그램소개

 1) 마음의 미래 : 마음에 과학적으로 접근함, 물리학과 달리 생물학 분야는 아직 풀어야 할 것이 많음. 많은 유명한 학자들과의 인터뷰 등을 통해 마음에 관한 여러 가지 읽을 거리를 담음.

 2) 사피엔스 : 유인원에서 호모사피엔스가 분화된 이유, 총균쇠가 문명중심이라면 이 책은 인간중심으로 접근함

 3) 총, 균, 쇠 : 유럽을 중심으로 한 문명을 통해 인간 역사를 알아 봄. 저자는 한국, 일본에 관심이 많아 연구 업적도 있음.

 4) 모더니티 읽기 : 니체가 거시적이라면 이 책은 미시적으로 인간을 접근함. 심리학, 철학 등에 바탕을 둔 철학적 깊이가 있어 난해하게 느껴질 수 있음.

 5) 소유냐 존재냐 : 소유적 존재양식과 존재적 실존양식에 대한 글, 존재적 실존양식은 신영복 선생이 제시한 관계론과 비교가능. 저자는 사랑의 기술, 자유로부터의 도피 등으로 유명함. 

 6) 무탄트메세지 : 호주의 원주민부족과의 만남을 다룬 책. 정신의 힘에 대한 믿음과 체험을 담고 있으며 인간의 미래에 대한 그들의 이야기를 들을 수 있음. 고등학생 수업 때 꼭 넣는 책.

 7) 강의(신영복) : 매주 강독할 책


2. 1~3강 내용의 기초

 1) 테마 : '현대문명과 우리의 미래'  - 미래학은 '미래를 이해하는 것과 만들어 나가는 것' 두 가지 면에서 나눌 수 있다.

 2) 과학에 대한 이 책의 관점 : 보통 가치중립적이라고 하고, 고교과정에서 이 정도의 관점으로 절충하는 경향이 많으나 실제 사례나 현실을 보면 가치중립적이라고 할 수 없음

 3) 참고자료 : 한국 스켑틱의 인공지능에 관한 글, 김범준의 통계물리학에 관한 글, 미래의 인공지능이나 인조인간, 아바타를 다룬 영화, 빅브라더를 다룬 지식채널E 등

 3) 현대사회를 상징하는 키워드 생각해보기

  - 민주주의, 미디어, 인터넷, 자본, 환경문제, 인간소외 등 부정적 단어들이 떠오름

  - 현대사회의 쇠퇴를 나타내는 키워드와 거의 동일하다는 것은 현대 사회의 미래가 어둡다는 증거임.

    우리는 새로운 기술이나 신상품을 비판없이 받아들이지만 이러한 자세가 많은 부작용을 낳음.

 4) 이 책의 리뷰보기(박태근의 글) : 이 책의 저자는 이론물리학자이지만 우주에 못지 않게 인간의 뇌가 무한한 연구의 영역이라고 생각했으며 뇌과학이 혁명적으로 발전하는 데에 물리학이 깊이 연계되어 있어서 인간의 의식세계를 물리학과 연계하여 풀어내었다.


3. 글쓴이의 주요주장

 1) 로봇이 인간에게 이롭지만 만약 무언가의 오류가 생기고 로봇들이 집단적으로 힘을 합하면 인간을 충분히 위협할 수 있다.(381쪽)

 2) '의식'은 그 자체만으로 매우 값진 존재이다. 아주 복잡하고 희귀한 존재일 것이다. 따라서 존재하는 것 자체만으로 커다란 목적이 될 수 있다.(510쪽)

   - 수많은 별들 중에 인간처럼 의식이 있는 생명체가 있을 것인가? 만약 있다면 그래서 그들이 지구에 온다면 인간은 멸망하거나 그들에게 종속될 것이다. 그 별에 갔다는 것은 훨씬 과학이 발달했다는 것인데 어떤 별에 갔을 때 하등한 생명체가 있다면 그것을 이용하려 할 것이기 때문이다. 아직 지구에 외계인이 오지 않았다는 것은 그만큼 문명이 있는 생명체가 우주에 흔치 않다는 증거이다.

 3) 뇌는 우리가 우주에서 발견한 것 중 가장 경이로운 구조물이며 그것이 바로 우리 자신이다.(511쪽)

   - 소크라테스도 자기 자신을 알라고 했는데 이 말도 연관이 있는 것이다. 


4. 영화보기 - 소개된 4편의 영화를 짤막하게 맛보기로 봄, 모두 미래세계에 일어날 수 있는 과학의 발달로 인한 혼란스러운 내용을 담음


5. 문제제기 - 빅데이터, 세상을 읽다

 앞으로 사라질 직업들이 많을 것이다. 기계와 로봇이 대신 해 줄 것이기 때문이다. 결국 인간은 장인이나 예술가가 되어야 한다는 것이다. 소위 덕후가 살아남는다.

아이들에게 무엇이 될 거냐고 묻는 것은 적절치 않다. 아직 직업에 대한 고민은 이르기 때문이다. 자신이 좋아하는 것을 찾고 이것저것 경험을 해보는 것이 좋다. 기존의 관점에 가두는 것은 좋지 않다. 


6. 펼치기 - 직업이 미래에 대부분 사라진다는 학자들의 예측

 생체공학기술, 나노, 바이오, 신기술의 화학산업, 로봇, 소형지역발전소설계, 홈헬스케어 등이 살아 남는다로 예측함.

 특히 스토리텔링은 논술교사들도 도전해 볼만함.

 고용의 불안이 문제가 되는 이유 : 불경기에 직장을 잃으면 다시 취업할 시 임금이 낮은 곳으로 들어가는 현상이 발생함. 결국 저임금 직업군에 사람들이 몰려서 소득수준이 낮게 됨. 미래에는 과학의 발달에 의해 일자리를 더 많이 잃게 될텐데 이 문제가 더 커질 것임.


7. 다음 주 학습계획

 1) 과제 : 독서록을 작성함(각자 3개의 장을 맡고, 다음주까지 앞 두 장을 제출)

 2) 독서록 작성은 요약정리하되 주요 문장을 그대로 반영할 수 있도록 함

    그리고 각 장별 문제제기하고, 어려운 용어 등은 주석 달기

 3) 강의(신영복) 책은 일단 가져와서 어떻게 할지 정하기

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