이번주에도 결석없이 모든 샘들이 나오셔서 좋은 분위기였습니다.

은샘은 아프신데도 나오셔서 수업을 빛내주셨습니다. ^^

해오름 중등논술지도자 40기

〔11시 수업내용〕

1. 배움에 앞서 힘을 얻는 시 / 

   지금 알고 있는 걸 그때도 알고 있었더라면 / 킴벌리 커버거

   학창시절로 다시 돌아간다면 꼭 하고 싶은 일은 무엇인지,  아이들이 꼭 했으면 하는 것은 무엇인

  지에 대해 얘기를 나눠보았습니다.  지나간 시절에 후회가 없다면 좋겠지만 누구나 한번쯤은

   지나간 시절에 대한 아쉬움이 있을 것입니다.  공부만 하는 아이들이 혹은 놀기만 하는 아이들이

   자신의 삶에서 중요한 순간이라는 것을 알고 자신을 위해서 무엇인가를 할 수 있으면 좋으련만

   시절이 하 수상하니 그것이 쉽지는 않을듯 합니다.

 2 . 레밍딜레마 토의 `토론 수업  

     ㅡ두분 샘들이 숙제를 잘 해오셔서 아주 알찬 시간이었습니다.  김미숙샘은 예시자료를 잘 찾아오셨습

           니다.

     ㅡ문학 작품에서 인물 역할 부여를 통해 인물을 설명하고 그와 대립돼는 인물과 논쟁할 준비를 해오는

         방법도 있습니다. 

     ㅡ책속 주인공들을 우리 사회에서 찾아봤습니다. 특히 주인공 에미와 같은 사람으로는  새로운 리더상으로

         주목받는 박경철, 안철수..등이 거론됐습니다.

     ㅡ 참고도서로는 윤운하 샘의 아큐정전, 파도, 오래된 미래라는 책 이외에 수레바퀴 아래서와 호밀밭의

          파수꾼이 있고 영화는 스윙과 빌리엘리오트가 도움이 됩니다.  

  - 〔 과제 / 안내 〕

1. 수업 과제

 주요 시사 쟁점 토론하기

 최근 우리 사회에서 쟁점이 되고 있는 이슈를 하나 선정하여 이를 어떻게 토론할 것인가에 대해

 교안작성하기

ㅡ 토론쟁점 찾고 자료구성하기  (예 :자살이 왜 특히 많은가? 결혼은 꼭 해야하나?...등)

ㅡ 구체적인 토론 방법 정해서 토론 발문해오기