선생님, 오늘도 감사합니다 **

입시와 관련없이 책으로만 아이들과 만나서 인문학적인 이야기를 나누고 사회문제를 논하고 싶은 마음이 굴뚝같습니다.

어떤 아이는 성적과는 무관하게 책을 좋아하고 이야기를 좋아하고 진학은 해야하는데 공부는 안하고.

어떤 아이는 공부때문에 책을 읽어낼수가 없어서 허덕거리면서 겨우겨우 종종거리면서 독서를 해내고.

결국 선생인 저만 생각이 많아지고 있습니다 - 오정*

구술 면접의 유형과 경향을 잘 설명해주셔서 구술 면접도 독서가 바탕이 됨을 또 한 번 깨닫고 독서의 중요성을 학부모님들에게 강조할 수 있을 것 같습니다.

저는 중등부까지만 수업을 하는데 고전을 지루해하는 아이들 때문에 포기했던 부분들이 있었습니다.

현재의 삶과 연계하여 문제점을 발견하고 

해결방안을 생각하며 

선함과 옳음의 가치를 발견하여 

생각하고 행동하는 인재가 될 수 있는 수업을 마련해야겠다고 생각했습니다

지금 시대는 모든 것을 아우를 수 있는 인재를 요구하고 있는데 교사의 자리에 서 있다고 하면서 좁고 편협하고 안일한 사고를 하고 있는 제가 부끄러웠습니다

저부터 사고의 폭을 넓히기 위해 더 많은 책을 읽고 세상일에 더 관심을 가져야겠습니다

오늘도 제 작은 그릇을 늘려주셔서 감사합니다 - 정영*

고등학생을 지도하진 않지만

현재 대입시에서 무엇을 중요하게 평가하는지 알고 싶어서 수강을 신청했습니다. 주요 대학의 기출문제를 풀어보면서 평가요소를 파악할 수 있었고, 평소 어려움을 겪었던 독서수업의 방향과 기준점을 바로잡는데 많은 부분 도움이 되었습니다. 좋은 강좌 마련해주셔서 감사드립니다^^* - 박정*