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여는 날 : 2018년 08월 23일 (나무날) 이른 10시-1시/ 17명 참석
수업주제 : 초등 6학년 수업 기획하기 
길잡이샘 : 최윤정 선생님
-----------------------------------------------------<수업사진>--------------------------------------------------------
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좋은 수업에 참여할 기회를 주셔서 감사드립니다. 실례를 다양하게 들어주셔서 아이한테 적용하기 좋았습니다. 좋은 발문 사례를 수업 시간에 보여주셔서 많은 배움을 얻었습니다. 하브루타 수업이 듣고 싶습니다 - 조설*

 

그 동안 열정적으로 강의해주신 선생님들께 감사 인사를 드립니다. 강의 자체를 통해서 강사로서의 역량이나 자세, 관점들이 수업에 어떻게 영향을 미치는지 알게 되었던 좋은 시간이었습니다. 3파트로 나뉘어진 수업들에서는 각각의 주제에 맞게 다양한 활동과 구체적인 정보들을 만날 수 있어 많은 도움이 되었습니다.

 특히 발도르프 교육과 책 읽기, 독서지도의 만남을 통해서 더욱 풍성하고 깊이 있는 예술적 체험이 생겨날 수 있음을 확인하게 되어 기쁜 시간이기도 했습니다.

 가장 좋은 점은 이런 질적으로 우수한 수업이 무상으로 진행된다는 점이었는데 가난한 국민을 위한 이런 제도는 계속 유지되어야 한다는 생각입니다. 앞으로 듣고 싶은 강의는 전문적인 지식을 깊이 있게 알 수 있는 강의입니다. 역사, 지리, 예술...... - 김혜*

 

내면을 들여다 볼 수 있는 수업에서 점차 책을 통해 구체화하는 수업의 과정이 좋았습니다. 다른 강의에서는 쉽게 들을 수 없는 책놀이, 동요도 많이 알게 되었고 포르멘 활동을 통해 균형, 조화에 대해 생각해보고 저를 돌아볼 수도 있었습니다.

 최윤정 선생님의 수업을 통해서 특히 책을 통한 관점, 질문, 생각들이 얼마나 중요한가를 깨달았고, 아이들에게 정확한 판단을 도와주기 위해 어른의 역할이 중요함을 알았습니다. 많은 배움을 알려주셔서 감사합니다 - 홍경*

 

긴 시간 알찬 강의 이끌어주신 선생님들께 감사드립니다. 다시 아이들을 만날 때 도움이 많이 될 것 같아요. 수공예나 노작 활동 시간이 좀 더 충분했으면 좋았을 것 같아요. 학년별 추천도서 목록이나 수업 예시 등이 조금 더 자세했으면 좋겠어요. 매 시간 노래와 놀이로 힐링의 시간, 성장하는 시간 선물해 주셔서 감사합니다 - 최문*

 

처음 해오름에 왔을 때에는 토론식 수업이나 자기의 생각을 정리해서 발표하는 수업방식이 낯설고 힘들고 어려웠습니다. 그런데 시간이 지날수록 적응이 되면서 여러 선생님의 생각도 들어보고 나의 생각을 얘기할 수 있는 수업이 재미있었습니다. 무엇인가를 스스로 느끼고 깨닫게 되는 수업을 해 주셔서 너무 감사합니다. 노래와 포르멘 수업도 시간이 지날수록 마음의 안정을 찾을 수 있게 하는 힘이 있었습니다. 너무 감사합니다 - 허수*

 

개인적으로 접근하지 못했던 부분들을 많이 알려 준 훌륭한 강의였습니다. 숙제를 완벽하게 하지 못해 여러 선생님들께 죄송한 마음입니다. 조금 아쉬운 점은 다양하게 수업을 준비하셔서 꼼꼼히 알지 못하고 넘어가는 부분입니다. 적은 양이라도 깊이를 더하면 어떨까 하는 생각이 듭니다. 후에 초등 부분 글쓰기와 포르멘 과정이 있으면 기초부터 배우고 싶습니다. 더운 여름날 한 주에 두번씩 강의해주셔서 진정으로 감사드립니다 - 장숙*

 

좋았던 점 : 매 강의마다 시간이 부족할 정도로 많은 내용을 주셔서 좋았습니다. 노작 수업 내용, 노래, 문양, 포르멘 등 귀한 수업을 다 공개해주셔서 감사합니다.

힘들었던 점 : 많은 내용을 소화할 시간이 부족해서 아쉬웠고 준비를 제대로 못하고 온 것 같아 선생님들께 죄송했습니다.

수강하고 싶은 강좌 : 이미 있는 강좌들을 구청과 협력해서 수업을 제공해주셔서 정말 좋았습니다. 무료 강좌 이끄시는 것이 강사님들께 힘드실텐데 기회가 된다면 모든 강좌를 참여하고 싶습니다 - 장세*

 

 앞서 들은 박형만 선생님과 최정필 선생님 수업을 통해 발도르프 교육의 필요성과 참의미에 대해 생각해보게 되었습니다. 아이들을 어떻게 바라보고 어떻게 대해야 하는가 우리는 어떤 자세와 마음으로 수업을 열어야 하는가에 대해 앞선 두 선생님의 강연은 많은 깨달음과 울림을 남기셨습니다. 특히 놀이의 중요성을 깨달았습니다.

  최윤정 선생님의 독서 수업 강연도 정말 유용했습니다. '이럴 땐 이런 책'이라는 타이틀에 딱 들어맞는 수업으로 우리가 아이들을 가르칠 때 실전에서 써 먹을 수 있는 다양한 강의안, 수업 노하우를 알려주셔서 매 수업마다 부자가 되는 기분이었어요! 심화 수업으로 더 펼쳐서 듣고 싶습니다. 먼 길이었지만 아깝지 않은 시간이었고, 계속 뵐 것 같네요!! - 손자*

 

해오름의 사람에 대한, 세상에 대한 평평한 시선과 따뜻한 만남을 느끼고 싶어 자주 찾고 싶은 마음이지요. 이번에도 두루두루 양적, 질적 많은 부분을 깊고 넓게 나눔하여 주심에 감사드립니다. 해오름의 모든 수업은 맨 먼저 내 자신을 촉촉하게 해 줍니다. 맑고 따뜻하게 해 주지요. 저절로 미소가 생기지요. 그리고 그러한 마음으로 사람들과 아이들과 세상과 만나게 해 줍니다. 느려지고, 낮아지고 비워지고 부드러워지고 따뜻해진 마음을 갖게 해 줍니다.

 이미 제 안에 세상 안에 가득한 것을 알게 하여 꺼내 쓸 수 있도록 톡톡 건드려주지요. 감사한 일입니다. 풍요롭고 행복한 충만한 시간 고맙습니다. 좋은 인연으로 함께 공부한 선생님들께도 감사드립니다 - 이경*

 

새로운 것들을 많이 접할 수 있어 좋은 시간이었습니다. 소개해주신 책들도 많이 도움이 되었지만 신간 중에서도 괜찮은 책들을 소개받을 수 있었으면 더 좋았겠단 생각이 들었습니다. 글쓰기에 대해 좀 더 깊이있게 교육받을 수 있는 시간이 있다면 좋겠다는 생각이 들었습니다. 아이들에게 수업하기 위한 것보다 제 자신을 위한 글쓰기 - 진수*

 

 참신한 교육 내용과 열심히 준비해서 열강을 해 주신 모든 선생님께 감사드립니다. 지각과 결석이 많은 성실한 수강은 아니어서 죄송하기도 하구요. <이럴 땐 이런 책> 수업을 통해서 아이들과 만나기 전 내가 먼저 바로 서야겠다는 깨달음이 있었구요.

  균형과 의지를 키우는 훈련이 필요한 것 같아요. 전통문양 그리기나 포르멘, 시나 노래로 열어가는 감성을 깨우는 수업은 힘들기도 했지만 다른 곳에서 접할 수 없는 과정이었습니다. 배울수록 부족함을 느끼고 해야할 것이 많네요^^; 좋은 기회에 훌륭한 선생님들의 열정적인 강의 들을 수 있어서 더운 여름 보람 있게 보냈어요. 감사드립니다. 저희 아이에게 배운 내용을 조금이라도 나누고 기회가 되면 다른 아이들에게도 베풀 수 있으면 좋겠어요. 이 과정 복습, 심화하는 시간이 필요하고 다른 강좌까지는 아직 생각을 못했어요.^^ - 유화*

 

 이론에 머무르지 않고 생생한 현장의 교육법을 접할 수 있어 너무나 소중한 시간들이었습니다. 지금까지 제가 몸담았던 분야에 대한 회의감에서 방황하던 시기 우연히 인연을 맺게 된 해오름 수업은 제게 새로운 빛이 되고 있습니다.

  함께 수업을 듣고 있는 선생님들을 통해서도 배우는 부분이 무척 컸던 것 같아요. 이 인연을 계속 이어나갈 수 있도록 노력하겠습니다. 좋은 수업 해주셨던 선생님들께 정말 감사드립니다. 제 삶을 더 풍요롭게 만들 수 있도록 열심히 노력할게요 - 김은*

 

 곧 초등학교를 입학할 자녀가 있어서 '초등 독서'와 관련된 교육에 도움이 될 것 같아 신청했었습니다. 소박한 기대와 다르게 발도르프 교육, 포르멘, 지도연계 역사교육, 역사의식, 어른으로서의 책임감 등 초등 독서의 광범위한 내용과 세세한 설명, 다양한 경험에 흠뻑 빠져들어 갔고 많은 생각을 하게 되었던 값진 시간이었습니다.

 엄마 공부를 위해 아이의 방학기간 어린이 도서관도 개방해주시고 어여쁘게 지켜봐주셔서 진심으로 감사드립니다. 그만큼 빠질 수 없었던 수업내용이었습니다~^^ 2회 오는 것이 조금 힘들긴 했지만^^;; 즐거웠고, 아직 흡수가 다 안되었어요. 그래서 다시 한번 돌아보는 시간도 필요할 것 같네요. 아이를 꼭! 보내고 싶은 기관입니다!! 감사합니다. 더운 여름 열정적인 강의였어요 - 민진*

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