통합역사논술 나눔터
기본 텍스트 ; 한국사편지1
엄마의 역사편지
신화와 문명
참고 텍스트 : 생활사박물관1,2
세계 고대 문명
온 세상의 글자
조상들은 어떤 도구를 썼을까
위대한 발명품이 나를 울려요
1. 선사시대 그리고 문명의 시작
- 시대구분을 도구로 하는 이유는? 도구는 생산력의 발전으로 인류 발전의 요인이기 때문에 중요하다
- 구석기의 특징
불의 발견, 수렵, 채집, 동굴생활, 모계사회
- 신석기의 특징
간석기, 농업혁명, 움집, 토기의 발달, 계급 불평등사회, 장신구, 부계사회, 돌보습, 갈돌
- 활동: 구석기나 신석기 사람이 되어 시대의 특징이 나오게 하루의 일기를 쓴다.
2. 신화와 문명
- 신화는 고대의 역사이고 창조, 건국, 탄생(영웅)신화가 있다
- 4대 신화( 문명의 발생지 메소포타미아, 이집트, 중국, 인도)의 공통점 : 창조, 물(농사) 죽음, 신분제
- 4대 문명의 특징
1.메소포타미아 : 상업발달로 인해 문자나 법이 필요하여 설형문자와 함무라비 법전 탄생
2.이집트 : 나일강의 풍요로 내세사상강조, 치수사업으로 절대권력 파라오
3.중국 : 치수사업으로 절대권력, 갑골문자
4.인도 : 신, 숫자 발달 모헨조다로의 계획도시
- 활동 : 백지도에 4대문명이 일어난 강 이름을 적고 각 문명의 특징을 쓰고, 해당하는 유적의 사진 붙이기
3. 청동기와 고조선
- 청동기 시대의 특징
1. 도구---전쟁: 청동기(지배자의 물건), 비파형 동검, 세형동검
농경: 돌, 나무
2. 지배계급인 제사장은 청동 장신구로 권력 상징
3. 고인돌
4. 국가의 탄생
- 활동
1. 고조선 사회의 특징을 퀴즈로 알아본다.
2. 청동기 시대의 도구를 종류별로 알아보며 도구표를 완성한다.
3. 청동기 시대의 핵심단어( 국가, 제사장, 고인돌, 동검, 전쟁.....)를 넣고 왕이 죽은 후 장례식 풍경을 이야기로
꾸며 본다.
4. 가로세로 퍼즐 퀴즈로 도구 이름 맞추기
선생님 깔금한 정리 감사합니다.
역사는 상상력입니다. 역사의 현재성을 공부하는 것도 중요하지만 수천년 전의 시대로 들어가 '내가 만일 그 때에 살았더라면'을 상상하는 것도 중요하겠지요. 단 한 줄의 역사책 기록 뒤에 숨겨진 실제 삶을 느껴보는 것!
역사가 어느덧 먼 과거가 아닌 보통 사람들의 삶의 모습으로 다가오겠지요.
끊임없는 시간 여행!!!
전곡리 구석기 주먹도끼에서 암사동 신석기 움집들을 거쳐 강화도 청동기 고인돌을 보면서 그 시대를 입체적으로 그려 낼수 있도록 아이들의 상상력을 마구 자극하는 것 그것이 역사입니다!
그리고 제가 제시하는 수업안이 절대적이 아니며 선생님들게서 해오시는 수업안들도 참고하셔서 '나만의 새로운 수업안'을 만드셔야 합니다. 내 몸에 맞는 옷을 새로이 재단해 보세요. 감사합니다.