초등 논술 강의 나눔터
1. 마음열기
<눈꽃송이>
송이송이 눈꽃송이 하얀 꽃송이
하늘에서 내려오는 하얀 꽃송이
지붕에도 들판에도 동구밖에도
골고루 나부끼네 아름다워라
* 이 노래는 3-4학년 정도의 아이들이 이중창으로 부를 수 있는 노래라고 합니다.
<Joyful song>
Let's be beginning
We joyful sing
Join in our song
<음악은 영원히>
이 세상 모든 것 사라져도
음악은 영원히 음악은 영원히
음악은 영원히 변함없네
*음악 말고 또 영원한 것은? 시간, 보석, 엄마 등 단어를 바꾸어 노래불러볼수 있습니다.
<아침을 여는 시>
동쪽 하늘 환히
해님이 솟아오르면
서쪽 산 너머
별님 달님이 집니다.
내 앞에는 활짝 열린 세상
내 뒤에는 따스한 부모님
이 모든 것 한가운데 있는
나
2. 감각을 깨우는 활동 : 콩주머니 만들기
<바느질을 하며>
멀고 먼 저 별에서
나는 지금 여기 왔습니다.
나의 왼손과 오른손을 쓰기 위해
여기 왔습니다.
인사도 하고
그림도 그리고
글씨도 쓰고
따스하게 만나며
노래하고
나의 왼손은 오른손을
나의 오른손은 왼손을
서로 도와줍니다.
<콩주머니 만들기>
*단순한 바느질이 아니라
한 인간이 직립을 하고 손을 사용하여
추위를 막는 옷을 만들어 입는 그 과정을
교사는 알고 있어야 함.
"이것은 참 귀한 것이다."
아이들에게 가르치는 모든 것이 기계적으로 되지 않도록.
오늘은 아주 작고 귀여운 도깨비를 보여줄거야.
아름은 뭘까? 얘는 귀밖에 없어.
이 도깨비가 오르락 내리락 거리며 놀고 있는데
실이 놀러왔어.
간질간질~ 바늘과 실은 하나가 됬어.
끝이 빠지기 전에 오르락 내리락.
바늘도깨비는 실을 만나서 예쁜 발자국을 남기며 돌아다녔대.
*겨울에 눈에 찍힌 새발자국을 보고와서 바느질을 연습할 수 있으며,
동그란 팰트지에 바느질을 연습하여 컵받침대를 만들 수도 있음.
<콩주머니 놀이>
1) 무릎인사
2) 콩주머니 양손으로 주고받기
넓은 들판에
키 큰 소나무
다람쥐 한 마리
오르락 내리락 오르락 내리락
도토리가 톡, 돌맹이가 톡
솔방울이 톡, (알밤이 톡)
3) 둥글게 서서 콩주머니 옆으로 전하기
4) 둥글게 서서 대각선으로 콩주머니 주고받기
5) 짧게짧게 길게 걸어다니고, 콩주머니도 짧게짧게 길게 던져보기
6) 움직이지 않는 바구니
둘이 짝을 지어 상대방이 손으로 만든 바구니에 콩주머니 던져넣기
7) 1~10 가지 숫자 세며 콩주머니 던지기
8) 대각선으로 돌아가며 콩주머니 던지기
먼저 한 개로 시작해서 콩주머니 여러 개로 던짐.
9) 무릎 인사로 끝내기
3. 전통 공책 만들기
4. 과제 : <감각을 깨우는 활동이 왜 필요한가> 12일(금)까지 글로 써오기
다음주 월요일 수업은 선유도에서 들놀이로 진행할 예정임.