가을의 낙엽잔치가 끝난 듯 합니다.
올 가을에는 시간 나는 데로 가족들과 함께 산책을 하였습니다. 나무가 있는 곳은 그 어디든지, 낙엽이 있는 곳이라면 어느곳이든지 상관없이 오래도록, 많이 걸었습니다.
우리 가족이 걸었던 길 만큼 서로의 이해와 사랑도 깊어같습니다. 이제는 마음속에 담긴 이 가을을 보내야 할 것 같네요.
날씨가 쌀쌀해졌습니다. 감기 조심하시고요 제 14기 선생님들 수요일날 해오름에서 만나요.


해오름 제 14기 초등글쓰기 과정 7강수업 내용입니다.

* 알리는 글 쓰기 *
■ 설명글란? 어떤 문제나 사실을 알기 쉽게 풀어 써서 다른 사람에게 지식이나 정보를 전달해 주는 글이다.
■ 왜 쓰나?
* 자기 생각과 경험을 정리하고 요약해 볼 수 있다.
* 어떤 사실이나 생각을 비교, 분석, 종합하는 힘을 키울 수 있다.
■ 어떻게 쓸까?
* 어떤 사람이 잘 이해할 수 있도록 자세히 써야 한다.
* 어떤 사실에 대해 무엇이 어떠하다고 분명히 알기 쉽게 쓴다.
* 사실을 중심으로 써야 한다.
* 읽는 이가 쉽게 알 수 있도록 내용에 따라 처음, 가운데, 끝부분으로 문단을 잘 나누어 쓴다.
* 중심을 나타내는 문장과 그 내용을 자세히 설명하는 보조 문장으로 쓴다.
* 객관적인 사실을 자세히 알려주는 글이므로 개인적인 느낌이나 주장은 들어가지 않는다.
* 설명하고자 하는 대상과 성질이 반대되는 대상의 특징을 드러내 보임으로써 읽는 사람이 쉽게 이해하도록 도와준다.
■ 설명글의 짜임
* 처음 - 설명하고자 하는 대상의 배경, 문제, 설명하는 방법등을 밝힌다.
* 가운데 - 이 부분이 자세해야 한다. 설명하고자 하는 대상의 내용을 조목조목 정한 다음 체계를 세워 설명한다. 특히 읽는 사람의 충분한 이해를 돕기 위해 비유나 비교, 대조, 인용을 하기도 한다. 이부분이 설명글의 중심이 된다.
* 끝 - 가운데 부분에서 설명한 내용을 간략하게 정리, 마무리 한다.

☻ 안정희 선생님의 추천도서
* 명태 선생님의 환경 교실 / 푸른 나무 / 실천사례
* 우리들의 환경 파수꾼 / 푸른 나무
* 난 좀 특별한 곳에 살고 싶어(우리와 숨쉬는 식물과 동물)
* 난 좀 특별한 곳에 살고 싶어(신비로운 지구와 우리의 자연)


(8강수업 내용입니다.)

* 주장하는 글 쓰기 *
설명글은 사물의 무엇임을 밝히는 글이지만, 주장글은 사물이 어떠해야 함, 또는 사람이 어떻게 해야 하는가에 대해 자신의 의견을 내세워 설득하는 글이다. 주장글의 목적은 자신의 주장을 조리있게 설명하여 다른 사람을 이해시키고 설득시키는 데 있다.
■ 주장글 쓰기의 주의점
* 주제를 잡을 때는 되도록 작은 범위의 것으로 한다. 주제의 범위가 넓으면 주장하려는 뜻이 흐려지고 초점을 잃기 쉽다.(예. 음식 쓰레기에 대하여, 종량제 실시에 대하여 등)
* 쉬운 글로 자기의 생각과 주장을 나타내도옥 한다. 문장에 쓸데없는 멋을 부리거나 미사어구나 어려운 용어를 쓰지 않도록 한다. 또 ‘~인 것 같다, ~ 인 듯 하다’등 의 불확실한 표현은 쓰지 않는다.
* 글에 쓰이는 정보나 증거는 믿을 만하고 가치있는 것이어야 하며, 적절한 곳에 적합하게 써야 한다. 그리고 주장에 대한 근거나 이유가 분명하고 결론을 뒷받침할 수 있어야 한다.
* 자기의 생각과 주장을 간결한 문체로 논리적으로 표현해야 하고 문단 구성이 잘되어 있어야 한다.
* 주장글의 제목은 글의 내용과 성격을 암시해 주고 정확하고 알기 쉬워야 한다.
■주장글의 짜임(형식)
* 처음(서론) - 글의 시작 부분으로 글의 쓰게 된 동기나 이유를 밝힌다. 주장하고자 하는 내용을 드러낸다 (문제 드러 내기)
* 가운데(본론) - 글의 중심내용이며 주장하려는 내용을 펼친다. 주장을 뒷받침하는 글거를 밝히고 실천방법을 들고 자세하게 설명한다(근거, 이유 밝히기, 실천방법 보이기)
* 끝(결론) - 글의 끝 부분이다. 주장을 묶어서 마무리하고 주장한 내용을 강조해 마무리한다.실천, 지킬 일들에 대한 우리의 태도를 밝힌다(주장 요약하기, 강조하기)