책 '할머니의 레시피'에 대한 다른 수강생 분들의 발문을 보며 좋은 점, 개선할 점을 함께 확인해서 좋았어요. 미처 생각하지 못한 정을 볼 수 있었어요. 솔방울 놀이 하는 것도 재미 있었어요. - 공인*

직접 장난감을 만들어보고 놀이를 해볼 수 있어서 좋았어요. 솔방울과 종이컵... 간단한 도구로도 이렇게 재밌을 수 있다니! 동심을 가질 수 있었던 즐거운 시간이었어요. 다음 시간도 기대됩니다 ^^ - 송은*

수업 하나 하나가 정말 알차고 큰 도움이 되었습니다. 감사합니다! - 배미*

3, 4학년 대상 수업에 대해서 책 선택하고 '주제, 발문, 활동하기' 살펴보고 솔방울과 나무젓가락, 종이컵, 실을 이용하여 놀이할 수 있는 것이 재미있었다. - 권현*

동그란 원을 그리는 차분한 설명. 듣고 따라해보니 정말 잘 그려졌어요. 악보 없이 부르는 노래. 더 잘 듣게 되고 느낄 수 있는 시간이었습니다. 감사합니다. - 임영*

아이들의 눈높이에 맞는 발문에 대해 생각해볼 수 있었다. 환경 수업을 할 때 이용할 수 있는 다양한 책을 알고, 어떻게 환경에 대해 인지하고 잘 가꿀 수 있는지 고민해볼 수 있는 시간이었다. - 백정*

할머니의 레시피에 대한 선생님들의 발문을 보면서 책을 읽는 다양한 관점, 경험들이 존재한다는 것을 알게 되었습니다. 다양한 요소의 질문들이 아이들과 작업하기에 도움될 것 같습니다. - 박연*

지난 시간 '할머니의 레시피'를 읽고 학생들이 제출한 발문을 살펴보는 과정에서 '좋은 질문'을 찾고 그 이유를 함께 생각해보는 시간이 참 유익했습니다. 아이들이 책에 흥미를 갖고, 본인의 경험 안에서 잘 이해할 수 있게 만들 수 있는 '좋은 질문'에 대해 많이 배웠습니다. 감사합니다 ♡ - 주미*