존재론에서 관계론으로 전환하기

논제1.  (가)체제공의 번암집, (나) 홍세화의 세느강은 좌우를 나누고 한강은 남북을 가른다 에서
    문항1 두글의 공통된 논지-나 중심이 아니라 공동체의식의 관계중심으로 가치지향적 삶 추구
    문항2  전통적가치 회복방안,구체적실천방안 제시- 지역공동체회복, 공동선 실행의 구조체계 ,자발적        돌봄 구조체계만듦

논제2.  (가) 아도르노 호르크하이머의 계몽의 변증법,(나) 안차나수의 골목으로 말하자면,
   문항1 현대사회의문제점과 해결방안 제시-정신의 파괴 ,사라지는 공동체 문화 ,무분별한 도시개발로인한 물신주의,즉 덜부수고 덜바꾸기
      
논제3.  고종석의 불순함에 대한옹호
    문항1, 주장내용-순결주의 ,불순함의 운동: 다문화가정,단일민족,민족주의,혼혈의문제,연좌제,
                        학력, 지역 패거리 의식이가져오는 배타성
   문항2, 개인과 개인의 유기적관계와 사회관계의 중요성:사회의식과 개인의관계는 공동체의문제. 안목적 윤리의식이 이념작동하면 한쪽 쏠림으로 다른것은 인정하지않음.

논제 4.  (가)조세희의 난소공,(나)경향신문 발췌 (다)  경쟁상태와 상호공존 (라)신영복의 고전강독)
   문항1, 사회와 자연관점: 경쟁과 갈등구조속에서 공존과 상생을 향해가는경쟁
   문항2,  순환식 경쟁으로 고유영역 존중하고 인본자연주의 존중의 경쟁이 이상적

논제 5 . 장자30구
  문항1, 난세를 살아가는 두가지태도: (가)적극적 개혁성으로 지식인들의 문제 해결역할강조
            (나)자체의 가치 유용과무용을 넘어서 장자의 따지지말고 존재의 가치드높이는 도를깨달음
  문항2, 우선적으로 해결할 문제: 분단문제 ,양극화문제

어머니 여의고 발걸음 무겁게 비오는 날 청주로 달려오신 샘의 수고로움에 비해 수강생들의 준비부족으로 힘겹게 수업을 마쳤습니다. 사람사는게 문제의 삶인가 봅니다.