여는 날 : 2019년 02월 22일 (쇠날) 이른 10시-1시 

수업주제: 비문학 독해4-정보들 간의 논리 관계 분석하기 

길잡이샘 : 박형만 선생님

----------------------------------------------------<수업소감문>----------------------------------------------

수술을 두번이나 하느라 가고 싶은데도 못 오고 많이 아쉬웠습니다. 그래서인지 오늘 수업이 더욱 깊이있게 다가온것 같아요. 특히 인문학이 무엇인지, 인문학의 가치, 소비사회에서 잃어가고 있는 문학적 가치성에 대해 배우고, 현대사회와 스스로에 대해 고찰하게 된 계기가 되었습니다. -김윤*

 

알 만하면 저만치 달아나 있는 독해력 열심히 공부해야 함을 느낍니다. 실천할게요.

 

독해에서 어휘에 대한 정확하고 구체적인 이해가 참 중요하구나라는 생각을 다시 해봤다. -이수*

 

글을 독해하기 위해서 중요어휘를 찾고 문맥적의미를 구분하여 읽는 것이 중요함을 알게 되었습니다. 오늘도 감사합니다. -한윤*

 

새로운 어휘가 나왔다해서 당황해 할 필요는 없는 것이다. 그 텍스트 안에서 중요 어휘와 문구를 찾아보면 추리가 가능하다. -김윤*

 

오늘도 수업한 제시문 모두 뜻 깊었습니다. 문장의 핵심어를 찾기위해 더 많은 제시문을 가지고 연습해야겠습니다. 또 사회과학분야 제시문을 많이 읽으며, 관련분야에 관한 흥미가 생겼습니다. -이승*

 

중요어휘와 문구를 찾아보며 중요문장과 주제를 파악하는 연습을 했습니다. 어려운 문장들이 좀 더 쉽게 이해할 수 있어 도움이 되었습니다. -서민*

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