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제 컴이 문제인지 첨부파일로 올려지지가 않아서 몇번의 시도끝에 그냥 바로 올립니다.

2강 선사시대 그리고 문명의 시작

도구

<선사시대>*참고도서: <한국생활사박물관>을 보면서 구석기 신석기의 특징을 깊게 이해!

큰 시대의 흐름으로 보면 (구석기-신석기-청동기-철기시대)순이다. 도구에 따라 생산력이 바뀌고 생산력이 발전되는 시기에 따라 시대가 나뉜다. 우리가 사는 지금 이 시대는 철기시대의 연장선이다.

-구석기 시대(70만년경)

채집과 수렵을 통해 식량을 얻었고 동굴에서 살았다. 사냥을 떠난 남자 대신 여자들은 동굴을 지켰으며 이는 모계사회의 중요성을 보여준다. 먹을 게 별로 없는 가난한 평등사회였고 뗀석기를 사용하였는데 대표적 뗀석기는 주먹도끼이다. 도구의 사용부터 구석기 시대가 되며 이 시기는 70만년 동안 쭉 이어진다.

*구석기 견학장소: 파주 연천 전곡리(4, 5월에 아주 좋아요)

-신석기 시대(만년경)

신석기의 중요한 특징은 농사가 시작된 것이다. 농사를 통해 인간은 자신의 식량을 예측하고 통제할 수 있게 되었다. 또한, 음식을 저장할 만큼 잉여가 생겨났고 이러한 잉여 때문에 약간의 불평등이 시작되었다. 자기신분을 과시하기 위한 장신구가 나오고 부계사회 속에서 필요한 가축을 기르고 움집에서 정착생활을 했다. 간석기를 사용, 대표적 그릇으로 빗살무늬토기가 있다.

*신석기 견학장소: 암사동 신석기 유적지

2. 신화와 문명

신화: 고대의 역사다. 역사가 짧은 곳에는 신화가 없다. 신화를 통해 그 시대를 살면서 세상에 대해 어떤 생각을 했을지 생각의 단초를 알 수 있다.

신화는 창조, 건국, 영웅신화로 나뉜다. 문명이 일어난 곳에서만 창조신화가 있으며 우리나라에는 창조신화가 없다.

-문명: 공동체 사회에서 국가와 문자가 발생하는 단계-문명의 시작! 4대 문명이 일어난 곳에서 신화와 문명이 일어났다.

<각 문명의 특징>*참고도서: <세계고대문명> <엄마의 역사편지>

2-1. 문명과 문자 *참고도서: <온 세상의 글자>-4대 문명에서 일어난 글자에 대한 설명!

-모양글자(상형문자>, 이집트 그림글자

3. 청동기와 고조선

-청동기 시대(B.C.3000년경)

청동기와 더불어 문명이 일어나고 국가가 일어난다. 우리나라의 청동기는 B.C.1000년전이다.

청동을 사용, 기우제, 고인돌(지배계급의 권력이 강했다는 것을 보여줌), 기후제(흔적-첨성대), 대표적 농기계로 반달돌칼을 사용, 무기발달,(비파형동검-지도자라는 상징적 의미/ 세형동검-무기)

-고조선

일연, <삼국유사> 기록에서 고조선을 찾을 수 있다.

단군신화, 환웅의 천부인 세 개(운사, 우사, 풍백/ 방울, 거울, 검), 8조법, 순장제도(신라초까지 있었음) *고령 “가야박물관” “순장고분”

4. 현대에 쓰는 도구 *참고도서: <위대한 발명품이 나를 울려요>

갈돌-맷돌-방아-믹서로, 돌보습-곡괭이-트랙터로, 창-화상-총으로 발전했듯이 필요는 발명의 어머니이지만 모든 발명품이 다 위대한 것은 아니다. 인간의 발명품 중 위대한 것과 불필요한 것들에 대해 생각해보는 시간을 갖고, 발명과 사회적 책임에 대한 주장글을 써보는 활동도 필요하다.

*<선사시대>와 <청동기, 고조선> 수업안 과제 발표함.

*다음주 과제

-<트로이 전쟁과 목마> 수업안

-<오디세우스의 방랑과 모험> <엄마의 역사편지 1권>32-43 수업안

-<엄마의 역사편지 1권> 44-99 수업안