초등 논술 강의 나눔터
1. 포르멘 그리기
- 엮인 선 그리기
2. 열기
- 시 : 동그란 길로 가다 / 박노해
- 노래 : 은행나무 노랗게 / 김희동
3. 펼치기
- 아이들과 즐거운 수업하기
1) 중심문장, 뒷받침 문장으로 표현하기
- 주변 사람이나 동화 속 등장인물로 연습하기
중심문장이 될 질문 : 이 사람은 어떤 사람인 것 같아?
뒷받침 문장이 될 질문 : 왜 그렇게 생각해?
-> 질문에 대한 대답을 마중물로 이용하여 글을 쓰면 중심문장과 뒷받침 문장이 완성되고
하나의 문단이 된다.
- 글의 제목을 정하는 것은 글의 명확한 방향을 제시하는 역할을 한다.
2) 트레싱지 이용하여 별 접기
- 팔각 별 접기 : A3 사이즈 트레싱지 16등분 사이즈 (직사각 9.5cm*6.4cm) 8장
- 오각,육각 별 접기 : 정사각 트레싱지 5장 또는 6장
3) 육각 그림 그리기 (내 인생에 영향을 준 고마운 3사람에게 수여할 상장)
1) 도화지를 10cm 높이의 직사각형 2개가 되도록 자른 후 이어 붙입니다.
2) 한변이 11.7cm인 정삼각형 모양으로 끝까지 접습니다.
3) 정삼각형 10개가 포함된 평행사변형 모양으로 자릅니다.
4) 삼각형이 3개씩 이어지도록 접습니다.
5) 마지막 부분에 겹쳐진 삼각형의 앞뒤를 교차한 후 풀칠하여 꼬리 삼각형을 접어올려 붙입니다.
6) 3개의 구멍이 같은 방향이 되도록 만들어졌다면 성공!
4. 추천 도서
- 페트리샤 폴라코의
『바바야가 할머니』, 『고맙습니다 선생님』, 『오늘은 내가 스타』, 『선생님. 우리 선생님』