수업이 정말 유익했습니다. 데카르트, 라깡 등 너무 재미있었어요. 수업의 깊이가 심오하며 수업 내내 재미있었네요. 철학과 세계사에 대해 흥미 유발하는 내용도 인상적이었습니다. -박은*

변비에 걸린 것 같아요. 생각은 많은데 글과 말로 풀어낼 수 없어서 답답할 지경이에요. 제가 이렇게 부족한 사람이었나 생각하게 되네요. -유희*

무미건조하고 천편일률적인 답변을 하는 학생들, 바뀌지 않는 구태의연한 사회제도, 분노조절 범죄가 일어나는 뉴스를 보면서 “이것을 어찌해야”하나 고민하고 스스로 답변을 찾아가는 사고과정이 중요하다고 생각했습니다. 현장에서 만나는 아이들에게 니체식 사고, 표현방법을 말해주도록 나 스스로가 노력해야겠습니다. 오늘 많은 떨림과 설렘이 가득한 말씀 잘 들었습니다. -제연*

수업을 들으면 들을수록 나의 부족한 것이 도드라져 보였습니다. 더 열심히 해야겠다는 생각과 함께 만만히 봐서는 안 되는 수업이 되겠구나란 생각이 듭니다. 어렵습니다. 하지만 신선하고 배우고자하는 욕구는 더러 자극되는것이 있어 잘해 보고자하는 목표는 생깁니다. 감사합니다. -한지*

도반들의 자기소개 글을 공유하면서 다양한 접근법이 신선하게 다가왔습니다. 다음시간 작품분석 과정이 기대됩니다. 감사합니다. -박정*

선생님이 세계사적 흐름을 짚어주시면서 데카르트와 라깡의 비교해 주신부분 너무 재미있었습니다. 수업 흥미롭습니다. 감사합니다. -고현*

개인적으로 자기생각에 제가 갇혀있어서 오늘 강의에 완벽히 집중하지 못 했던것 같고, 오늘 수업의 핵심은 근대인으로서의 ‘생각의 명료성-명료성’과 탈 근대인으로서 주체성을 가진 생각을 해나갈 수 있도록 지도할 것, 하지만 무엇보다 중요한 것은 학생 현재의 마음에 달려있는 것이 아닌가 하는 생각이 들었다. -한송*

3시간의 시간이 짧게 느껴질 정도로 유익하고 재밌는 시간이었습니다. 자기소개서를 발표하는 것을 들으면서 나 자신의 글쓰기 능력을 키워야겠다라는 생각을 하게 되었습니다. 소크라테스식 질문에서 니체식 질문기법으로 바껴야한다는 말씀에 공감하여 내공을 더 쌓아야겠다는 생각을 하게 되었습니다. -정세*

데카르트와 라깡의 논제에 대하여 생각해볼 수 있는 유익한 시간 좋았습니다. 자기소개(글쓰기) 시간도 잔잔한 감동으로 다가왔습니다.-이지*

다양한 방식으로 자신의 이야기를 풀어놓은 글들이 인상적이고 재밌었습니다. 또한 데카르트와 라깡의 인식에 대한 차이가 흥미로웠고 새로웠습니다. 수고 많으셨습니다. -윤혜*

선생님들의 개성 넘치는 다양한 형식의 자기소개서 발표를 들었어요. 객관적으로 자신을 들여다 본 선생님들을 보니 훨씬 더 친근함과 호기심이 생겼어요. 선생님들과 즐거운 수업 만들어가고 싶어요. -황혜*

다양한 사람들의 다양한 방식의 자기소개를 들으면서 주제 접근과 풀어내는 과정 풍부함을 배웠습니다. 감각을 통해 “개념”을 이해하는 것의 중요성이 깊게 다가왔습니다. -이영*

중등 논제에 대해 깊이 있는 토론과, 선생님들의 다양한 글을 통해 깊이 있는 수업을 할 수 있어서 재미있었습니다. -조남*