배워서 남주자 2026년 5월호

5월호 특집은 <AI 시대, 무엇을 가르치고 배울까>입니다. 거센 기술의 파도 앞에서, 독서 글쓰기 교사들은 어떤 방향으로 수업을 해야 할지 제안합니다. 생성형 AI 활용 사례, 논쟁점, 토론거리, 이 주제를 다룬 학년별 책소개 등도 알차게 실었습니다. 스스로 사고하고 질문하며, 선택에 대한 책임을 배우는 뜻깊은 수업을 기획해 보세요!

배워서 남주자 2026년 5월호

특집: AI 시대, 무엇을 가르치고 배울까

초등 4~5학년 생성형 AI 활용 3차시 수업 사례
AI와 함께 글을 쓰다

《나 대신 선택해 줘, 무물봇》 《멸망에 투자하세요》 《로봇 소년, 심장을 훔치다》
질문으로 답을 찾는 AI 동화·소설 읽기

《사이코패스 AI》 속 중학생 토론 주제들
효율로 설계한 완벽한 세상에서

《작별인사》 속 토론 주제들
인간과 인간 아닌 것의 경계를 묻다

《AI 2041》로 수업 관점 잡기 I
인공지능의 핵심 원리와 기술적 진화

《AI 2041》로 수업 관점 잡기 II
공생을 위한 사회적 해법

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주목할 책_ 《도둑 잼버리》 : 편지, 잊고 있던 마음을 깨우다
한가득 책꾸러미_ 초등 : 《내 친구 김삼연》 외
한가득 책꾸러미_ 중등 : 《지도로 보아야 보인다2》 외