<배워서 남주자> 2020년05월호

하브루타 수업에 관한 선생님들과 부모님들의 관심이 뜨겁습니다. 그러나 특강을 듣고 자료를 읽어 이론을 이해해도, 구체적으로 아이들이 질문을 짜도록 어떻게 도와주어야 할지, 교사는 어떤 역할을 해야 할지 막막한 경우가 많습니다. 실제로 아이들이 수업에서 어떻게 반응하는지도요. 이번 주제수업으로, 선생님들이 실제로 진행한 하브루타 수업을 그대로 들여다볼 수 있는 사례들을 싣습니다. 탄탄한 내용 이해 과정이 선행되어야만 창의적이고 주제에 근접한 질문들이 나올 수 있겠네요. ^^

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배워서남주자
2020년 5월호

주제수업 _ 하브루타 수업 들여다보기

『로봇 소년, 학교에 가다』
직접 체험한
하브루타 수업의 즐거움

『마지막 거인』 하브루타 첫 번째 과정
생각그물로 질문 짜고
짝 토론 하기

『마지막 거인』 하브루타 두 번째 과정
모둠토론과
전체토론 쉬우르 살펴보기

다큐 <휴머니멀> 2부 ‘트로피 헌터’
후속 수업 기획하기

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주목할 책: 『나의 탄생』

한가득 책꾸러미_ 초등
『마법의 방방』 외

한가득 책꾸러미_ 중등
『유튜브는 책을 집어삼킬 것인가』 외
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