2016. 6. 16

<나는 땅 위에 곧게 서 있어요.> 낭송

 

<나무의 노래> 배우고 부르기

 

* 하트씨앗 관찰하기

1. 그리기 

2. 관찰내용쓰기

3. 씨앗을 심으면 자라는 나무 상상하기

[내 마음에 심은 꽃] 노내로 마무리

4. [쥐똥선물] 독서토론

 

 

*** 관찰에서 시작하고 글쓰기 까지..(2년과정) ***

 

1. 동기부여 - 배우는 것은 모험이다.

작은 나룻배를 타고함께 떠나는 모험

첫번째 섬 - 돋보기의 섬 <관찰>

두번째 섬 - 근육짱짱 섬 < 글쓰기 강화>

세번째 섬 - 노래하는 카나리아의 섬  <시쓰기>

네번째 섬 - 세상에서 제일 똑똑한 박사의 섬 <설명문>

다섯번째 섬 - 귀없는 난쟁이 섬  <주장하는 글쓰기>

 

2. 공책만들기

 

3. 봄을 찾으러 산책 - 본것을 쓰기

 

4. 하트씨앗  관찰하기

 

5. [쥐똥선물] 토론하기

 

6. 쌀, 깨, 콩 관찰하기

    [벼 알 삼형제]

    [콩눈은 왜 생겼을까?]

    [병태와 콩 이야기]

    [콩 알 하나에는 무엇이 들어있을까?]

    콩심기

7. '내말꽃밭 꾸미기'

    연꽃 씨앗 으로 말씨앗 품기. 그리고 심기

   [마두의 말씨앗]

 

8. 씨앗관찰 소감문 쓰기

    [겨자씨의 꿈]

 

미래에 대한 희망과 기대에 대한 이야기로 자신감 심어주고 마무리...

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