초등 논술 강의 나눔터
2016.06.17 00:44:54 (*.255.101.172)
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2016. 6. 16
<나는 땅 위에 곧게 서 있어요.> 낭송
<나무의 노래> 배우고 부르기
* 하트씨앗 관찰하기
1. 그리기
2. 관찰내용쓰기
3. 씨앗을 심으면 자라는 나무 상상하기
[내 마음에 심은 꽃] 노내로 마무리
4. [쥐똥선물] 독서토론
*** 관찰에서 시작하고 글쓰기 까지..(2년과정) ***
1. 동기부여 - 배우는 것은 모험이다.
작은 나룻배를 타고함께 떠나는 모험
첫번째 섬 - 돋보기의 섬 <관찰>
두번째 섬 - 근육짱짱 섬 < 글쓰기 강화>
세번째 섬 - 노래하는 카나리아의 섬 <시쓰기>
네번째 섬 - 세상에서 제일 똑똑한 박사의 섬 <설명문>
다섯번째 섬 - 귀없는 난쟁이 섬 <주장하는 글쓰기>
2. 공책만들기
3. 봄을 찾으러 산책 - 본것을 쓰기
4. 하트씨앗 관찰하기
5. [쥐똥선물] 토론하기
6. 쌀, 깨, 콩 관찰하기
[벼 알 삼형제]
[콩눈은 왜 생겼을까?]
[병태와 콩 이야기]
[콩 알 하나에는 무엇이 들어있을까?]
콩심기
7. '내말꽃밭 꾸미기'
연꽃 씨앗 으로 말씨앗 품기. 그리고 심기
[마두의 말씨앗]
8. 씨앗관찰 소감문 쓰기
[겨자씨의 꿈]
미래에 대한 희망과 기대에 대한 이야기로 자신감 심어주고 마무리...