수업계획안을 작성해보며 발문과 질문의 방법을 익히게 되어 유익했습니다. 여러 그림책을 소개해주셔서 수업 구성에 큰 도움이 될 것 같아요! 감사합니다! - 송지*

다양한 그림책 수업지도안을 모둠으로 대화나누며 계획해 볼 수 있어서 재미있었습니다 - 전정*

발문과 질문의 차이를 알고 학년에 맞는 발문의 중요성을 또다시 깨달았다. 수업지도안을 짜면서 교사의 입장이 아닌 아이들 입장에서 바라봐야 즐거운 수업이 될 것 같다 - 정영*

그림책을 실감나게 아이들에게 읽어주는 요령을 잘 알게 되었고 수업지도안을 교사가 직접 작성해 볼 수 있는 좋은 기회가 된 것 같습니다 - 김향*

그림책 1권을 읽고 함께 수업지도안을 만들어 본 것이 큰 도움이 됐다. 선생님께서 직접 그림책을 읽어주는 것도 앞으로의 수업에 많은 힘이 될 것 같다 - 남보*

연령에 맞는 적절한 발문의 중요성을 알게 되었고, 수업지도안 작성을 통해 체계적인 수업 계획을 세우는 법을 어렴풋이 알게 되었습니다 - 강은*

질문과 발문의 차이와 중요성을 알았다. 책을 읽고 수업지도안을 작성해보는 시간이 어려웠지만 이야기를 나누면서 좋은 경험을 할 수 있었다 - 김수*

수업지도계획안을 작성하면서 실제 수업을 어떻게 이끌어야 하는지 이해가 되었습니다. 발문에 대한 정의를 알게 되었습니다 - 김근*

발문과 수업지도안을 직접 작성해보니 아이디어를 나눌 수 있어 유익했고 책에 대해 더욱 관심을 갖게 되어 좋았습니다 - 이미*

수업지도안 작성을 실제로 실습해보면서 명확해졌다 - 김경*