강사 : 최윤정 선생님

주제 : 1-2학년 글쓰기 지도법과 수업계획안 합평

 

수업 내용

1. 포르멘 엮인 선 그리기-선을 그려서 하나의 작품이 될 수 있다.

                                 그림을 완성하면 아이들의 자존감을 높일 수 있다. 

 

2. 글쓰기-지어내지 않고 자기 마음을 자기 말로 자기가 표현할 때 진정한 글쓰기가 된다.

             흉내내기는 도움이 안 된다.

             1-2학년에게 적용할 수 있는 갈래별 글쓰기와 사례를 살펴보았다.

             아이의 말을 귀담아 듣고, 후속 질문으로 이어졌을 때 솔직한 마음을 담은 글쓰기가 가능하다.

 

*수업전 활동으로 적용할 수 있는 것들 : 손가락 놀이(거미가 줄을 타고 올라갑니다, 양손가락 엇갈려 접기)

                                                    낱말 퍼즐(소리내서 읽기, 칠판에 써 주기)

 

3. 수업계획안 합평-과제로 제출한 수업계획안이 각 학년에게 적용했을 때 생길 수 있는 시행착오를 예측                           하고 개선안을 생각해 보았다.

(사진이 없네요.ㅠㅠ)

4주 동안 많은 것을 가르쳐주신 최윤정 선생님~~ 고맙습니다.^^

 

 

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