1. 한 주간의 일 나누기

2. 노래: 지난 시간 배운 노래 + 가을이 오면, 가을이 될 거예요

3. 포르멘의 의미와 도구 소개 

4. 학년별 포르멘의 목표와 각 예시 연습 

 1) 1학년 - 다양한 선의 형태 경험하기

   A. 곧은 선(직선) 그리기

   B. 굽은 선(곡선) 그리기

   C. 다양한 운동을 선으로 표현하기

     a. 잔잔한 파도 →굽이치는 파도 →폭풍치는 파도 

     b. 뛰는 토끼, 기는 거북이, 나는 갈매기 표현하기  

 2) 2학년 - 대칭을 통한 관찰 연습과 타자 인식

   A. 짝지어 마주보고

     a. 관찰해 친구의 변화된 점 찾기   

     b. 거울놀이1: 포즈(단선적인 움직임) 따라하기 

     c. 거울놀이2: 운동(복합적인 움직임) 따라하기

   B. 바닥에 대칭 기준선을 만들고 도구(콩주머니, 끈 등)를 배치한 뒤 대칭 모양 찾기

   C. 대칭선 그린 뒤 한쪽만 포르멘 그리고 짝과 바꿔 완성하기

 3) 3학년 - 원 그리기를 통한 혼란(세상과 자아의 경계 인식에서 오는) 다스리기

  A. 원그리기 

    a. 중심찍고 원 그리기   b. 원 그리고 중심 찍기  (c. 원으로 채워 넣어가기)

  B. 무한대선 그리기 : 안정감을 주는 선을 많이 그림 

 4) 4학년 이상 - 엮은 선 그리기를 통한 관계 이해

  A. 지주점 찍어서 선 그리기 연습

  B. 여러 선의 겹침을 통해  액자문양 만들기

  C. 여러 번의 반복을 통해 엮인 선 연장

5. 포르멘의 목적 : 형태를 그림으로 보이지 않는 것의 본질을 찾아내고 내면의 힘을 기르는 것

6. 과제 안내

 - 오늘 배운 시, 노래 공책에 옮겨 적기

 - 다음 주 이름표 가져오기