중등 논술 강의 나눔터
* 조별 토론 시간에 다루어야 하는 내용이 많고 중요하지만 조별토론 시간을 짧게하고 끝 정리 시간이 넉넉해졌으면 좋겠습니다.-우미아
* 스스로 문제의식을 갖도록 하는 수업이였습니다.-전정열
* 문제의식의 필요성을 돌아보고 물론의 세계에 휩쓸린 자신을 바라봅니다-조경숙
* "희생해야 합니다.그럴때 비로소 우리의 영혼들은 더욱 자유로워질 것입니다." '바가바드기덧'에 대한 이 문구가 지금의 내 현실 다시 한 번 일깨워줍니다.-양헤영
* 그동안 나의 문제의식은 "왜"란 생각에 빠져 헤메이다가 결국엔 "나두 몰라"로 끝내곤 했다.이제 그 고민들의 답을 끝가지 놓치지말고 찾아야 할 터...-이혜령
* 삶의 태도에 대해 변화가 있어야겠구나.안일한 나 자신에 대해 반성을 하게되는 시간이었습니다.-정혜진
* 수업을 통해서 많은 생각을 하게 되었습니다.-이미훈
* 예습의 중요성을 절감한 시간이었다.아무 준비없이 수업에 임하면 마치 "레밍 에이드'에 나오는 동물보호협회 회원처럼 비참한 최후를 맞이하게 될 것같다.-이경헤
* 생각이 너무 많아서 힘들어요.하지만 힘든 만큼 저도 많이 변하리라고 생각하고 힘을 내야겠습니다.-이동희
* 나 자신이 수업목표는 이해했으나 적용하는데 어려움이 있었다.-문영란
* 오늘은 어떤 질문에 무슨 생각을 깨게 할까 긴장이 됩니다. 잠자고 있는 생각이란 돌덩어리를 이리저리 깨고 있는 기분! 다양한 생각을 할 수 있고 다른 선생님들의 톡톡 튀는 생각을 담아 갈 수 있어 즐겁습니다.-이월성
* 문제의식 없이 살아 온 삶에 생각을 하게하고 관계 속에 나와 주체로서 나를 돌아보게 한다.-박동자
* 사회에 속한 일원으로서 내가 아닌 진정한 나를 찾아가자! -최선숙
*' 물론의 세계'에 빠져 살면서 가끔씩 내미는 문제의식을 가진 자기분열증에 시달리고 있는 나의 모습을 들여다 보았습니다.-강영주
* 토론 시간이 부족해서 충분한 토론이 되질 못했습니다.토론시 시간을 충분히 주시면 좋겠습니다.-전성안
* 스스로 문제의식을 갖도록 하는 수업이였습니다.-전정열
* 문제의식의 필요성을 돌아보고 물론의 세계에 휩쓸린 자신을 바라봅니다-조경숙
* "희생해야 합니다.그럴때 비로소 우리의 영혼들은 더욱 자유로워질 것입니다." '바가바드기덧'에 대한 이 문구가 지금의 내 현실 다시 한 번 일깨워줍니다.-양헤영
* 그동안 나의 문제의식은 "왜"란 생각에 빠져 헤메이다가 결국엔 "나두 몰라"로 끝내곤 했다.이제 그 고민들의 답을 끝가지 놓치지말고 찾아야 할 터...-이혜령
* 삶의 태도에 대해 변화가 있어야겠구나.안일한 나 자신에 대해 반성을 하게되는 시간이었습니다.-정혜진
* 수업을 통해서 많은 생각을 하게 되었습니다.-이미훈
* 예습의 중요성을 절감한 시간이었다.아무 준비없이 수업에 임하면 마치 "레밍 에이드'에 나오는 동물보호협회 회원처럼 비참한 최후를 맞이하게 될 것같다.-이경헤
* 생각이 너무 많아서 힘들어요.하지만 힘든 만큼 저도 많이 변하리라고 생각하고 힘을 내야겠습니다.-이동희
* 나 자신이 수업목표는 이해했으나 적용하는데 어려움이 있었다.-문영란
* 오늘은 어떤 질문에 무슨 생각을 깨게 할까 긴장이 됩니다. 잠자고 있는 생각이란 돌덩어리를 이리저리 깨고 있는 기분! 다양한 생각을 할 수 있고 다른 선생님들의 톡톡 튀는 생각을 담아 갈 수 있어 즐겁습니다.-이월성
* 문제의식 없이 살아 온 삶에 생각을 하게하고 관계 속에 나와 주체로서 나를 돌아보게 한다.-박동자
* 사회에 속한 일원으로서 내가 아닌 진정한 나를 찾아가자! -최선숙
*' 물론의 세계'에 빠져 살면서 가끔씩 내미는 문제의식을 가진 자기분열증에 시달리고 있는 나의 모습을 들여다 보았습니다.-강영주
* 토론 시간이 부족해서 충분한 토론이 되질 못했습니다.토론시 시간을 충분히 주시면 좋겠습니다.-전성안