1. 아침을 여는 시로 수업시작

2. 새노래 배우기- 누구일까, 내마음에 심은 꽃

                             -  누구일까 가사 개사해보기

3. 나무이름표 완성하기 -   줄끼우는 방법 배우기(줄의 길이조절 가능)

                                          - 나무이름표를 만드는 과정에서도 의지를 키울 수 있다

4. 포르멘 - 포르멘은 선긋기라고도 함

                 - 곧은 선과 굽은 선

                - 세상을 보는 방법에는 여러가지가 있는데  그 중 형태로 세상을 보는 방법이다

                - 직선(곧은선)체험: 두 눈을 감고 똑바로 서서 몸을 곧게 세우기

                                                  똑바로 서서 두 눈을 감고 한쪽 다리를 들고 서 있다보면

                                                  흔들리지 않기 위해 중심을 잡으려는  의지가 생김

                - 선 긋기 : 포르멘 공책, 밀납크레용(노랑, 빨강, 파랑색)

                                 1) 공책 가운데에 노란색 밀납크레용을 이용하여 위에서 아래로  선 긋기

                                     이때  위아래 간격 남겨두기

                                 2) 노란색은  선 연습이라 생각하면 된다

                                     위에서 아래로도 선을 긋고 , 아래에서 위로도 선을 긋는다.

                                3) 노란선 위에 자신이 원하는 색으로 중심선을 여러번 긋는다.

                                4) 노란색으로 중심선을 감싸도록 선을 그린다.

                                     이때는 밀납크레용의 옆면을 이용한다

                                     다시 그위해 다른 색들을 올려 그린다.

                                      안정된 세계에 둘려싸여 있음을 느끼도록

                               5) 다 그린 후 뒷면에 느낌 쓰기

5.어린이의 발달 단계의 교육과제 알기

            - 중요:  7년마다 다른 발달을 한다.

                         교육활동은 예술이어야 한다.(지식전달 x)

         * 발달단계는  프린트물을 참조 하시길.

숙제: 1. 나무그리기, 악보 정리

          2. 아이들을 관찰하는데 도움이 되는 항목 프린트 물 작성하기

          3. 프린트물 읽어보기